春教学活动月小结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教学活动月小结”。
2014年春化学教研组教学活动月小结
城北中学蔡大平
1、坚持开展好教学活动月活动。化学组能继续坚持开展一人一课活动和集体备课活动，做到每次活动都有计划，有主题，责任到人。充分利用集体备课活动钻研教材、课标，共同分析教学过程中遇到的问题，讨论交流解决问题的方法，在探索实践中共同成长。
2、加强理论学习，更新教育观念。化学组利用教研活动时间组织组内教师进行了一系列的理论学习，通过学习，教师逐步转变教学观念，确立了“以人为本”的教学理念，并在教学实践中能自觉运用所学的知识分析指导教学工作，使自身的教育教学能力不断提高。
3、加强业务学习。全体教师通过不断学习新教材，以及新教学理念和新教学方法，为新课程的开设作积极准备，本学期组织教师进行了以下专题的学习，《初中化学课程标准》、《新课程与学生学习方式的转变 》、《化学新课程教学中的问题梳理与对策》等
4、加强集体备课。化学组做到基本统一进度、统一练习、统一考试等，充分发挥集体智慧，提高集体备课的质量。
5、组织好组内听课评课活动，强化教学过程的相互学习、研讨。能按学校要求做好公开课和组内听、评课活动。本次活动，化学组开展组内听、评课活动5次，并利用教研活动时间就组内听、评课和公开课的成功和不足之处开展讨论，充分发表自己的观点，找出闪光点、疑惑点和不足点，以求达到更好的课堂效果。比如胡晓黎老师讲的《生活中常见的盐》，她能把握重点，采取对比学习、对比分析，注重理论联系实际；李萍老师讲的《化肥的简易鉴别》，她能充分利用实验
进行教学，视频辅助教学，注重联系实际；杨振菊老师讲的《人的呼吸》，能够结合自己的身体进行体验，能够充分利用模型进行教学；杜忠安老师讲的《物质的分离与去杂》，他能注重知识的前后联系，精心设计练习，强调实验装置的作用，对实验分析透彻；蔡太平老师讲的《物质的变化与性质》，能够注重知识的基础性，注重知识的前后联系，对九年级化学中所涉及的知识点能够进行全面归纳，引导学生回忆相关知识，利用学案辅助教学，注意复习的实效性。
6、当然，也存在一些不足，例如有的教师对于课件的使用不够熟练，大多数教师的课件是下载的，缺乏自己的东西，缺乏原创等，这些问题有待于在今后的教学研究中去解决。
总之，在这次教学活动月中，我们组能依据化学学科的特点进行教学，精心设计教案、学案，采用对比、类比方法，注重理论联系实际、注重实验教学，注重学生能力的培养，注重学生的发展。
