吕琢中国教育报儿童天地专栏 让孩子们在“六一”中感悟“节日”的快乐 湖南汉寿二中由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“观孩子六一节日感言”。
吕琢中国教育报儿童天地专栏 让孩子们在“六一”中感悟“节日”的快乐
湖南汉寿二中
弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。六月是孩子们的节日。六月里充满了欢声笑语。六月的儿童欢天喜地！六月的阳光灿烂无比。六月是孩子们们茁壮成长的季节！六·一，是孩子们的节日，我们就让孩子们乐起来！搭建平台，让孩子展示自己的成长，是最大的快乐！今天六·一节，学校没有继续给孩子组织丰富多彩的游园活动，也没有继续给孩子送物质方面的礼物。而是以“巧手·莞编”为主题，给孩子搭建了形式多样的展示平台，让孩子展示自己的成长。活动结束后，孩子们仍然沉浸在展示活动中，久久不愿离去！家长们看着孩子的笑脸，也久久不愿离去，围着老师他们诉说他们的感动与期望，希望在以后的日子里，孩子们会有更多这样的机会。
来到学校，我看到很多学生都换上了漂亮的衣服，各种漂亮的服装穿在身上，脸上洋溢着灿烂的笑容。今天，是他们的节日，大家在一起欢度。对于六年级的学生来说，这是他们最后一次过儿童节了。大家尽情玩耍，放声歌唱，随着欢快的旋律翩翩起舞，将自己的书画才能充分展示。
今天的校园成了孩子们的乐园，鲜花、彩旗与鲜艳的红领巾，映红了灿烂的笑脸。操场成了幸福的海洋，学生早就在那里跑啊、跳啊，有的还唱起了欢乐的歌，他们欢欣鼓舞，犹如是天空中飞翔的小鸟，自由地释放着自己的纯真。8点30分，各班的孩子都齐刷刷地坐好了，9点整，庆祝活动正式开始。我隔壁王老师的儿子班里有五个孩子去参加朗诵节目了，提前好多天就开始一次次地排练，每一句话、每一个表情、每一个动作，一遍又一遍地重复演练着，只为了最完美的舞台效果。尽管如此，在上课、写作业和排练中自由切换的这几个孩子也没喊过一句累。最后几天是带妆彩排，更正式的排练压力也就越大了，这些孩子确实很不容易。
在他们的日记中，却诉说着化妆太折磨人，花完妆后的“妖艳”模样还得上台，实在是有苦说不出；或是直接躲到边上，最后只剩一人，无奈只好“从命”了，最后还在本子上画了个大哭的表情；还有一位小姑娘排练完回教室，周围的一个孩子手中举着尺，对她说道：“妖精，看我怎么收拾你！”她自己也调侃：“这不成了‘孙悟空大战白骨精’了吗？”一个个的仿佛化身成为“吐槽高手”，却也能从中看出他们的乐趣满满。
校长用激昂的话语表示对孩子们节日的问候以及殷切的期望，党委政府的领导应邀前来与孩子们一起共度“六一”，为孩子们带来了亲切地慰问和真诚地祝福。文艺演出把欢乐的气氛推向了高潮。歌舞、器乐演奏、话剧表演、诗歌朗诵等在欢乐的海洋里，小演员们像怒放的花朵，用轻盈的舞姿和嘹亮的歌声庆祝自己的节日。在精彩的节目中，孩子们脸上依然洋溢着幸福的微笑。尽情感受着节日的轻松与快乐，真切体验着节日的美好和幸福。
今年的儿童节如以往一般热闹，孩子们带了满满的气球和彩带来学校，准备布置教室呢！瞧他们一个个都换上了美丽的衣裳，脸上都乐开了花，手里可就更停不下来了，挂彩带、吹气球，大家分好工来一起做，不一会儿，教室就变成了孩子们的童话王国。孩子们对上台表演倒是期待得很，也许这就是孩童的天性，他们是那么天真可爱，多希望能表现自己！所以在最初选人的时候，我也挑选了比较害羞的孩子，希望他们能得到锻炼，更大胆更自信地站在台上，更开朗地面对今后的生活。他们的朗诵表演也在一阵阵经久不息的掌声中落下帷幕，如预想的一样顺利，很精彩，他们确实比一年前长大了，懂事了不少，很多时候都能够不用别人太操心了，这一点还是很欣慰的。看着他们谢幕时那一张张可爱的脸庞上挂着的开心笑容，我也舒心地笑了。
有的家长说：“我特别难忘和孩子一起参加挑战活动。和孩子一起彩绘雨伞，从沟通设计到合作动手完成，那过程特别美，最终‘伞’了我们的精彩！我第一次感觉离孩子这么近。”“我是和孩子一起做水果拼盘后，才知道自己的孩子是那么了不起，以前我还小看他了。”“看着孩子灵巧的双手，转眼间就把一根根普普通通的莞草变成了形态各异的小草人，我都怀疑自己是不是生了个魔术师呢！真没想到，我的孩子有一颗七巧玲珑心！”“你的是魔术师，我的那是科学家了，怎么可以这么快就拼出航空母舰呢！”“是啊，我那孩子都成了服装设计师了，一块块块碎布到了他手中，竟然能设计出这样漂亮的衣服！”
还有不少家长说：“我特别难忘，孩子在台上台下的灿烂笑容。大晴天，阳光灿烂，孩子们带着帽子水瓶端坐在台下，那么专注有礼地观看台上的演出，即使汗流浃背，也没有孩子退出。台上的小演员们更是可爱，朝着阳光，笑脸如花，明媚了多少父母与孩子的心田！看到节目与节目间，教师总及时提醒孩子小口喝水以防中暑，特别特别感动！”是啊，当初我们也担心，夏天，炎热，露天操场，九点才开始，四十分钟，孩子们能受得了吗？家长能接受吗？活动即教育，今天的阳光就是明天的磨炼。只是我们不能为了磨炼而磨炼，还要让孩子知道自己将面对怎样的磨炼，应该如何面对磨炼，更要知道在磨炼中怎样保护自己，于是一场磨炼专题教育活动提前开始，从活动过程中，我们看到实效非常明显。在活动中，太阳没有露脸，天气格外关照孩子们，没有一个孩子提前离场，没有一个孩子因为活动而“中暑”。家长们看到自己的孩子这么勇敢，这么科学地经受磨炼都特别欣慰！
有了歌声和想象力，孩子们就有了快乐的理由！现在这一代人，孩子们需要的不再是吃饱穿暖，更需要的是来自心灵的关怀与人间之大爱。我和孩子们在教室等着表演的孩子们凯旋归来，一起投入到班级的庆祝当中。“夹弹珠”，这是小王京同学想出的有意思小游戏，她早早地就把游戏道具都准备好了，还安排了计时员，自己负责统计。孩子们听到玩游戏就更来劲了，纷纷高高地举起小手，示意着自己要参加。
今年的六一如去年一般热闹，孩子们度过了一个别样的儿童节。不同的却是，我在他们身上看到了一点一滴的成长。就让孩子们的欢声笑语，一张张天真的笑脸深深地烙印在我们的脑海里，化作最美好的记忆吧！六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡，六月是属于每个孩子的节日。让我们共同祝愿天下所有的孩子们：“六一”儿童节快乐！
写于汉寿二中老校门的两间书斋屋
2018年6月1日星期五
作者单位：湖南汉寿二中
