借鉴洋思中学的数学教学有感_洋思中学经验学习有感

教学心得体会 时间:2020-02-27 01:00:29 收藏本文下载本文
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学习“洋思”

——借鉴洋思中学的数学教学有感

渔渡中学 党文州

洋思模式:在网上学习可知在洋思中学,练习有讲前板演练习,讲后书面作业或者小考。这是同学们形成能力,把知识和应用联系起来的过程。

我们的学习方法: 练习分两类,第一类是同学们在读完教材后,对老师提出的问题进行练习的过程,此过程一般要有几个同学到黑板上去演练。第一批到黑板上演练的同学做完后,再叫第二批、第三批同学到黑板上去纠正出现的错误,如果仍然有错,再叫其他的同学。然后老师给同学打分,先打书写、格式分,它要求同学们做题一定要书写工整、格式要正确,再打成绩分,该分就是给所做练习的正确与否、是否简练的评判。在评判同学的正确与否的过程中老师要一步一步地进行评判,而不是只看结果,因为在中考中,一个大题的结果最多只占一分。练习评判完后,还要把该类型题的解决方法、注意事项,用提问的形式表现出来,并让同学掌握。板演练习的选题要依教学内容而定,比如初一数学中,不等式方程的解法,一共有四种情况,那么在黑板上的练习也应该是四个。第二类练习是同学们在学了解题方法后,进行的作业或小考。题目由老师确定,一般要根据不同的教学内容和不同层次的同学分成几个小部分。刚才提到的不等式方程的练习或小考至少有4道题。练习题既有大多数同学做的一般难度的题,还要有一些提高能力的选做题和思考题。在同学们做练习时,老师要巡回指导那些学习有困难的同学。在练习和小考的评判中也包括书写格式分和成绩两项。

在具体落实的时候要灵活应变课堂的即生问题,不然实施的效果会大打折扣。总之对洋思教学模式还有待学习和提高。

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