幸福教师读后感刘馨由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“做幸福的教师读后感”。
《做一个幸福的教师》读后感
区二中：刘馨
一个人如果先拥有了健康，再有了精神的高贵和心灵的丰盈，那么你就真正走进了幸福境界。通过阅读陶继新的《做一个幸福的教师》，让我对幸福有了更深的体会。作为二中的一员，我已经很幸福，但作为教师的我，不满足现有的幸福，如何让自己的育人生涯更鲜亮，人生活得更幸福呢？
首先，要有一颗宽容大度的心。与人相识相处，必须珍惜，宽容大度当如茫茫大海。与同组的人和睦相处，视她们为亲姐妹，有困难大家一起面对。同事之间的宽容让你的心情每天都是清新的，你对孩子的宽容让师生之间的距离拉近了。当别的孩子在认真听讲，而他在左顾右盼时，给他一个提示的眼神，让他回到课堂中来。当别的孩子大声朗读时，而他在窃窃私语时，给他一个暗示，让他清醒过来。同样我们要有一颗宽容的心去包容他的缺点，毕竟他们还都是孩子，不犯错那就不是人了。每当这个时候，告诫自己不能发脾气，教给他们如何掌握正确地学习方法才是最重要的。多讲道理，多想办法，让孩子们真切地感受到教师的真爱，让他们心服口服的跟你学习，爱屋及乌吗？
其次,要养成好的学习习惯。真正的幸福者大都是具备良好的习惯，在某种意义上说，习惯决定一个人的命运。职业特点要求我们离不开学习，好的学习习惯终身受用。学校提倡孩子多读书，读好书，而我们也不能置身事外。只有多读书，了解先进的教法与理念，让学
生全面发展，真正实现素质教育。如果老是旧一套思路，就好像一桶水，总有一天会干枯的。要想让自己由一桶水变作常流水，要靠多读书，丰富自己的头脑。教师备课的习惯也要养成，没有准备的课是不能走上讲台，先集体备课之后，再备个人的，形成自己的个性案例。针对备课的环节上完课后还要进行反思，养成反思的习惯，形成个人一手资料，对今后的教学有很大的指导作用。
良好的习惯绝非一朝一夕之事，但孩子们跟你一年，就要让他们有所收获。第一，要有好的听课习惯，上课应该如何听讲，怎样才算专心认真？当然是跟着老师的思路走，老师提问的问题要进行思考，听明白了，懂了就是专心认真听课了。第二，要有好的读书习惯，如何读才算会读了，怎样读才说的上过关？第三，要有好的复习习惯，课后如何复习，怎样的复习才有效果？当然是积极完成读的作业，当天的任务当天完成，不留尾巴。如果留有问题，下节课及时解决，这样的复习才最有效果。
最后，要对自己充满信心。自信者的心理状态在任何境况下，都是一道美丽的风景。不管遇到多大的困难，遭遇多少波折，都要满怀信心，破解困难的过程，也是提升个体生命的过程，甚至是从中体验人生幸福的过程。一本书让我找回了幸福，原来我已经拥有很多，其实幸福无时无刻不在，只要我们善于发现幸福，善于捕捉幸福，幸福会永远围绕着你，做一个幸福的人，也做一个幸福的教师吧！
