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《水上飞机》听课反思
本次我们听了刘丽慧老师的《水上飞机》,我们组的观察点是:课堂评价、关注个体差异、学生合作学习情况。
我们重点观察了刘老师的课堂评价,课堂上对于学生的回答,刘老师能积极予以评价、肯定学生,但评价语如果更丰富,有针对性,有激情一些,才能更好地调动学生的积极性,也能促使其他学生乐于听、善于思。
在关注学生个体差异方面,学生用“有的……有的……”说句话时,有的孩子说的很好,不仅对,语感还很美,也有的孩子表达得差一些,个体差异是存在的,也是允许存在的,如果老师对表达较差的孩子适当予以引导,他们知道如何不仅把一句话说对,还让文字更有美感,会不会更好一些。