2张超教师怎样带领学生寻找幸福感由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“如何提升教师的幸福感”。
教师怎样带领学生寻找幸福感
船底山小学 张超
人人都需要幸福，人人都渴望快乐，任何人都不会希望自己发生不幸，这就是人类本能的一种高级追求。多少人都在试图用自己的力量去寻找幸福，追求幸福，可是他们寻找到幸福的真谛了吗？又有多少人追求到了他们心中所谓的“幸福”呢？
一个健全的人，一个高尚的人，他所追求的幸福是一种崇高的理想，不是那种低级趣味的、那种自私自利的个人享受，只有我们每个人都有这样正确的理想与追求，才会让我们的世界变得更美好、人际关系更加和谐。
作为小学教师，我们都有责任和义务正确带领自己的学生去以正确的心态和方式去寻找幸福感。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”正是我们做教师的所需要的一种高尚风格，这也是师德的高标准和高要求。记得有一次，我在给六年级的学生上一节英语课时，教学重点恰巧是让学生学会使用几个关于人生职业的单词，比如:singer（歌唱家）、actor(男演员)、doctor（医生）等等，这些是多么令人向往的职业，更巧的是重点句型竟然是“What does your father /mother do ?（你爸爸/你妈妈是做什么的？）因为我所面对的是农村小学生，他们的父母大多是农民，他们都非常愿意学这几个单词，因为他们特别向往这几种职业，而对于这个问句，他们就不好意思开口和回答了。我就和蔼、亲切的问他们：“你们为什么不敢回答了，有什么难以启齿的吗？”后来有的孩子声音变得低沉的说“我们的父母都是农民。”他们的眼眶湿润了。我的心被他们一个个幼小的自尊心震撼了，原来他们因为父母是农民而觉得很不好意思回答这个问题，觉得是一种羞耻。我马上扭转这种尴尬的局面，当时就教育他们说，你们要端正心态，虽然你们的父母现在是农民，你们的生活远不如城里小学生的生活富裕快乐，但是你们还要不服输，要努力学习，从此励志刻苦奋斗，长大了你们要改变命运，不再当农民，你们要立志超越那些城里的孩子们，加油！我又告诉同学们我的理想是当一名流行歌唱家，如果有一天这个理想实现了，我就有能力去帮助社会上的许多弱势群体。为了证明给他们看我是怎样努力的，我报名参加了吉林电视台的唱歌比赛，通过了海选，学生们看到我那期节目被吉林守望都市频道播出了5次以上。结果这批小学六年级毕业班的英语成绩都很优秀，全班百分之九十九的学生都过了90分以上，还有很多同学打了100分，而且他们在初中的英语成绩都是中上等的。他们每次回来见到我，都会在心里感激我对他们的这种鼓励。
我觉得这是我在小学英语教学中，从我们的生活实际出发，带领我的学生们用正确、积极的心态克服消极、艰苦的不利因素，去寻找我们心中向往的幸福感和追求的一种初步成功的体现和小收获，我感到莫大的欣慰，我还会继续鼓励我的学生们去寻找幸福的真谛！
