人教版小学数学三年级下册《制作活动日历》教学反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学数学教学反思计划”。
《制作活动日历》教学反思
在导入新课时，让学生介绍并欣赏生活中常见的年历，在学生鉴赏的同时，引导学生回顾和整理了有关年、月、日的相关知识，为学生合作制作年历做了必要的准备，也让学生充分体会到了数学知识与日常生活的紧密联系，在引导学生标注特殊日的活动中，让学生知道了一些重大节假日，同时在学生说出个性化特殊日时，对学生的思想教育已在悄无声息中完成了。在本课的教学过程中，我做到了导、学、做三合一，让学生在活动中感受到学习的快乐。对于操作过程的问题，我没有掩饰，而是及时对操作问题进行评价，以便学生养成良好的学习习惯。但是，在本课的教学过程中，也存在着一些不足，比如：学生的制作能力、想象能力都没能充分发挥，导致在制作上用的时间过多，后面的环节显得仓促。在分工合作时，有的小组分工不明确，一些学生无所事事，到处游荡。这都与我的预设不足有关。在今后的教学中，我要努力克服这些缺点，充分发挥小组合作学习的作用，将课堂教学效果达到最优化。
