教育的基调学生第一读后感_教育的意义学生观后感

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教育的基调

------读《学生第一》有感

韩雪

“把简单的事情天天做好，就是不简单”——这句话是《学生第一》这本书中一句话，可就是这样一句话却使我为之感动。因为好的教育都是从小事开始的，好的教育就是将教育学生这件看似简单而又不简单的事情“天天“做好。

教育的基调就要真爱学生，只有真正爱学生才懂得“漂亮的孩子人人喜爱，爱难看的孩子才是真正的爱”的道理。真爱学生，会清醒地承认学生的差异，会批评学生存在的不足和缺点，但是，心中牢牢刻下的，是“赏识、宽容、理解、信任、责任、奉献„„” 在《学生第一》这本书当中，我深刻的感受到了这种李校长对于学生的爱。

教育的基调就是在我们的教育生活当中，以学生为主体，以学生为本。“学生为本”就要关心学生、理解学生。关心学生不仅仅是对身体健康的关心，更是对其心理健康的关心；理解学生不仅仅是对学生某些做法的谅解，更是要站在学生的角度思考教育。我感叹李校长创新的设计了“开学护照”、“校园泼水节”和“每月百星”等活动，满足了学生对师生情感的需求，培养了学生的自信心。

教育的基调就要尊重学生、信任学生。学生虽未成年，但同样拥有尊严和自己的想法，这需要我们准确把握学生的思想脉搏，了解学生的真实状态与需求，这时沟通的渠道便非常的重要。基于此，李校长在全校当中举办了很多活动如：学生出版社、学生影院、校园泼水节……，学生正是在这种活动当中得到了尊重得到了信任。

最后，我还想说，教育的基调就是要欣赏和赞美学生。美国心理学家威廉•詹姆斯曾深刻指出：“人性最深层的需要就是渴望得到别人欣赏和赞美。”美国著名心理学家詹姆斯说过这样的话：“人性中最深切的本质就是被人赏识的渴望。”欣赏、赞美和鼓励便是助孩子飞向成功彼案的翅膀。可怜天下父母心，哪个父母不望子成龙，望女成凤？作为教师，最大的愿望莫过于学生“青春于蓝而胜于蓝”。如果能让自己的学生有更美好的前程，我会不遗余力的努力，因为学

生的成就就是自己的成就。赏识学生就是让他们走向成功的第一步。老师的赞扬和鼓励，就是对他们的赏识，就是对他们的认可，就是给了他们信心和勇气，让他们迈出了成功的第一步。赏识学生，把他们当作自己的孩子来看待，挖掘他们的闪光点，理解学生、相信学生，不断地鼓励表扬他们是我们为人师的责任。

作为一名教师，我们将托起祖国明天的太阳。如果我们不对太阳倾注殷切的期望，那么太阳也将不会放射绚丽夺目的光芒，让我们都来做一个美丽的教育者！