张丽杰高二英语五月份教学反思_高二英语教学反思

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高二英语五月份教学反思

张丽杰

针对上个月学生的学习情况，我发现学生作业没能按时完成；更有甚者，一遇到节日的放假，往往作业就没有办法按时完成。这些都是学生缺乏学习主动性的表现，或者是他们的学生缺乏目标性，基本上处于得过且过的阶段，学习没有计划，人生没有目标。

要改变这些现状，不是一件容易的事，重点是学生的思想工作。所以，作为任课老师，我们能做的就是在平时多训练学生的自主学习，多把一些时间的主动权交给学生，让学生慢慢培养自主学习的能力。这样，既可以增强学生的学习能力，也能给老师减负。

随着高二英语话题逐步走向“科普，政治，文化”等深层次领域扩展，好象很多内容学生理解起来比较难，因此，在课堂上我尽量多做引导，让学生在课下查资料，由于学生的自主学习的能力较差，所以我要花费时间去让他们去课堂上去阅读课文，在这样的情况下，我觉的学生还是有能力做出阅读题的。同时，我引领学生去分析词的用法及句子的结构，这样的效果还是不错的。

另一个问题，我反思到，应该多和学生交流和沟通，知道他们的内心的真实想法，我觉的这样才有利的教学成绩的提高。现在的学生都不自觉的去学生，也没有克服学习困难的勇气，往往坚持的学生很少，因此，我通过鼓励学生，激发学生的学习动力，变要求学生为主动去学习，我觉的这个方法不错，收效还好。在背课文的这一块，学生的确做的不错。主动来背，学生的积极性很高。