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二年级数学培训与教学实践体会
当这本数学书翻到最后一页时，我才恍然大悟：一学期又结束了！时光飞逝，在我还未来得及细细品味这过去的日子时，它就又将画上一个句号了!
在这个阴雨绵绵的季节，让我谈一谈本学期的数学培训和在教学实践中的体会吧。
第一：我们农民工子女的孩子并不比上海本地的孩子差。
他们比我们好的，只是他们有舒适的房屋、好的教学设施和设备、外人羡慕的上海户口，而我们的学生或许没有好的学习环境，教学设施
和设备没有别人的齐全和先进，有的也只是一纸暂住证„„但是，我们的孩子也绝不比他们差。我们也活泼，也可爱，也纯洁，也天真，也聪明，我们来自五湖四海也见识广泛，我们学习时也认真思考，也大胆发言，也勇于表达自己的想法，也积极参与课外活动，也热衷于 数奥题目„„更难能可贵的是，我们不像他们一样，依然还离不开父母的怀抱。谁说我们不如别人？？
第二：适当的游戏活动在教学中式必不可少的。
小孩子爱玩、好奇、好强争胜的天性是不可泯灭的。在教学中适当的插入一些游戏是非常有帮助的。例如“逢7必过”、“萝卜蹲”、“大西瓜小西瓜”等，可集中学生的注意力、培养学生的兴趣、活跃学生的思维与课堂气氛。
第三：学会换位思考。
有些学生可能年龄还小，怎么说都不会完全理解老师说的话。老
师带着气氛的心情去责备学生效果可能不是最好的，这时，何不换位
思考一下，如果你是学生，老师对你你的这种责备，你又能听进去多少，又能学
进去多少呢。所以，适当的鼓励、表扬学生吧，有耐心一些，或许你
会收获
意想不到的效果。
以上就是本学期我的培训与教学实践体会。在今后的培训，相信
我能学到更过有用的东西；在教学实践中，我也会扬长避短，争取做
得更好！
2011.6.17
