实践教学的设计思想由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“设计实践教学”。
实践教学的设计思想 1．实践教学的设计思想
实践教学在课程内容上占用了40学时，通过学生亲自市场调研、项目分析、设计开发企业视觉识别VI手册作品，达到最终的教学目标。（1）实践教学内容：以实践练通理论为指导思想，结合学生认知规律精心设计实践内容，制作详细的实训指导书，采用企业经典CI案例作为综合项目内容，让学生又快又好得达到职业岗位要求。（2）实践教学指导：以学生为中心，以能力为本位。夯实基础，强化技能，培养创新能力和职业素养。以完成项目任务为学习目标，达到创意、设计与实践为一体的综合职业能力为最终目标。
（3）实践教学环节：校内项目实训、平面设计公司现场见习、企业观摩、顶岗实习。2．实践教学的效果
（1）通过项目驱动法学习基本理论与基本技能，知识掌握得扎实、灵活。
（2）通过与相关广告企业合作，给学生提供实际的设计案列按要求完成作业，提高学生实战的能力，加强与企业密切联系。
（3）通过实践教学使学生对课程的实际理论及设计观念的认识水平明显提高，作业制作的规范性明显加强。反映综合能力得到了增强，考虑问题的思路比较开阔，设计能够与行业的实际需要有机结合，有较强的针对性，表现手法丰富多样化。
3、实践课的课程设计思想（1）校内实训课突出项目设计思路和制作技巧，以引用国内外经典设计作品图像资料及案例为重点，进行分析、比较、借鉴，开阔学生思路和眼界，启发学生的创造性思维潜能。
（2）企业实态调研阶段以设计理论为指导，要求学生通过深入的市场、企业调查，全面了解企业的经营理念、发展历史、生产状况、企业文化等信息，对其进行分析加工使之形成设计方案，为最终转化成形象化的图形设计提供充分的依据。
（3）将社会中的设计比赛征集作品和企事业单位招投标项目引人课堂，让学生广泛参与，强化学生的实战演练能力，在具体的设计实践中锻炼和提高他们的设计水平。
4、实践课的课程目标
（1）在实践中理解CI设计的原理、设计思想，领悟设计的内涵；（2）熟练掌握VI企业视觉识别手册的制作方法与设计技巧；（3）通过典型案例赏析和企业观摩等实践环节，掌握设计的物化实现方法；
（4）培养设计与制作中的创新能力；（5）培养沟通能力；
