高中数学教师教学反思行为情况调查问卷由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高中数学教师调查问卷”。
《培养高中生数学反思性学习能力策略的研究》课题组
高中数学教师教学反思行为情况调查问卷
1.一节课上完之后，我（）思考这节课的成功之处和有待改进的地方。
A.总是B.常常 C.不知道是否有必要 D.偶尔 E.从未
2.一节课上完之后，我（）记下教学过程中的感想。
A.总是B.常常 C.不知道是否有必要 D.偶尔 E.从未
3.自觉、主动的反思应该成为每个教师的一种习惯，我觉得这种看法（）。
A.非常正确B.基本正确 C.不知道是否正确 D.有点道理 E.毫无道理
4.有人提出了一个公式：“教师成长 = 经验 + 反思”。我认为这个公式（）。
A.非常正确B.基本正确 C.不知道是否正确 D.有点道理 E.毫无道理
5.我（）思考一堂课教学任务的完成情况。
A.每节课后都B.常常 C.不知道是否有必要 D.偶尔 E.从未
6.我（）思考自己的语文学习方法、语文教学方法是否有效率。
A.总是B.常常 C.不知道是否有必要 D.偶尔 E.从未
7.我每节课后（）通过体会、感想、启示等形式对自身教育教学行为进行的批判性思考。
A.总是B.常常 C.不知道是否有必要 D.偶尔 E.从不
8.教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”这种说法（）。
A.非常正确B.基本正确 C.不知道是否正确 D.有点道理 E.毫无道理
9.古人云：“吾一日三省吾身”。我（）反省自己的工作、学习和生活。
A.总是B.常常 C.不知道是否有必要 D.偶尔 E.从未
10.我（）记录对自己专业发展有较大作用的“教育事件”。
A.总是B.常常 C.不知道是否有必要 D.偶尔 E.从未
11.在工作过程中研究，在研究状态下工作，是反思型教师的又一重要特征。我认为这种看法（）。
A.非常正确B.基本正确 C.不知道是否正确 D.有点道理 E.毫无道理
12.你认为教学反思对于自己业务能力的提高（）
A.很重要B.有一定影响 C.没有影响
