9月品德的《国庆节》教学反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“品德与生活教学反思”。
2014年9月份
品德的《国庆节》教学反思
38-40班聋生的品德与社会是一门以生活、开放性、活动性为特征的综合型活动课。为了实现这一理念，我们必须以聋生活动的主题为载体，并通过聋生自身参与活动，从而感受的活动的快乐，情感的升华。
39班品德的《国庆节》一节课我采用了多媒体，《开国大典》录像片，美丽的祖国风光图片、观看毛泽东主席在**城楼上宣布中华人民共和国成立，使得课堂教学具有鲜明生动，直观形象的特点。聋生也能更深刻地体会到新中国成立的隆重、全国人民热烈庆祝国庆节的无比喜悦的心情，激发了聋生热爱祖国的情感。这样的教学，聋生学的开心，师生配合融洽，圆满地完成了教学任务。
让聋生们在自主合作学习中去感悟、去体验、去观察，这应该是一个美妙的境界。在小组讨论交流全国各族人们庆祝国庆节的资料活动中，我走下讲台，来到聋生中间，和聋生融为一体，与学生共享探索成功的乐趣。同时，通过小组学习还增大了聋生学习的信息量，以培养了聋生一种团结合作的精神。在自主合作探究的过程中，让聋生进一步感受到海内外华人都用不同方式庆祝国庆，体会做一个中国人的自豪。
今后，我会不断充实自己，努力使《品德与社会》课演绎得更加精彩。
2014年10月6日
