潘祖发《寻找最美乡村教师》观后感由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“最美乡村教师观后感”。
《寻找最美乡村教师》观后感
下司镇淑里小学——潘祖发
近来。我校组织学习习近平总书记在党的群众路线教育实践活动
讲话，在学校的组织下，我们再次观看了《最美乡村教师》颁奖
典礼，通过几次的观看，我的内心感动不已，久久不能平定，那些平
凡却又伟大的教师们的感人事迹让我内心深受震撼，仿佛接受了一场
心灵的洗礼。最美的乡村教师们没有豪言壮语，也没有惊天动地，但
他们用淡泊名利、执着坚持、甘于奉献的精神品格和高尚情操给我们
展现了一个伟大教师的形象。如乡村的风光一样，他们美得自然，美
得纯朴。他们用最朴实自然的梦想为孩子们描绘着最美的未来。他们
是对最美教师的最好诠释，想想我们，也是在教育的岗位上默默工作
了近四十年，但是，比起他们，我又是感慨和敬佩。
想起我们贵州家乡的徐德光老师，他五年劈山开路的无怨无悔，也正是这条路让无数孩子走进课堂，走出大山；他和白龙夜以继日的默默付出和伤痕累累，也就是这一匹马，一个人，让无数孩子少了艰
辛，多了敬仰；他37年的坚守却因孩子的升学而无语凝咽，就在这
一刻，多少辛酸，多少担忧，又有多少牵挂？的确，他的付出，他的坚守，他的大爱，孩子们不会忘记，大山不会忘记！
海拔3100米的马尔洋乡，因为这里有身高一米八既是校长，也
是老师、保安、保姆、厨师的阿力甫夏·依那亚提汗！他们生活的一
个片段：假期里老师们护送着孩子回家，要翻越陡峭的山壁，要趟过
湍急的大河，甚至还要翻越雪山。翻越雪山时，风雪太大了，为了安
全8位护送的男老师要用绳子在身上打好结，前后的人都要连在一
起，再把学生揽在身旁，整整3个小时，才能走出这片风雪之地。这是怎样的毅力和爱？ 西藏自治区墨竹工卡县日多乡中心小学教师宋玉刚。1997年，年仅22岁的宋玉刚从拉萨师校毕业，分配到拉萨市墨竹工卡县日多乡中心小学。宋玉刚的事业就这样开始了，上课、备课、改作业、关照孩子们起居、个别辅导、家访„„宋玉刚忙得不亦乐乎，许多时候忘记了吃饭，饿了就买些方便面。细心的藏族老师看见了，便邀请宋玉刚到他们家吃饭，拿出酥油茶、风干牛肉等招待他。宋老师说：“我喜欢这个只有两千多人的乡，即使有机会调走我也不想走，我只是希望能尽自己的一份力量让学生的成绩能越来越好”。
乡村最美教师的身上所弥散出的敬业精神和忠诚人格深深感动了我，从他们身上我找不到倦怠，看到的是一种幸福。他们的幸福在于不仅仅是把教学当作了谋生的手段，更重要的是能从平凡的教学生活中享受到人生的许多乐趣，我想这大概也是自己要的。英国著名教育家罗素说过一句话：“为爱所支配的知识是教育者所必须的，也是他的学生所应获得的。”最美乡村女教师把自己的爱无私的全部奉献给学生们。他们使我相信爱会让每一件琐碎的事都盛满真情，让每一件琐碎的事都变成幸福。最美的乡村教师坚守的这份真爱，铸就了人生的美丽！我将从“最美的乡村教师”身上汲取力量，不断完善自我，做孩子们希望的坚守者和播种者。
2014年3月20日
