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《伸出你的手》教学反思
这是一节情感较浓的课型,尤其是在体验残疾人生活不便这一环节,为了让学生能更好地体验,我讲述了一个与他们同龄的孩子的悲惨遭遇。当我讲到孩子哭喊着这一环节时,我的心真的很痛,我的眼泪在眼眶里打转。我的情感也深深感染了学生,这一刻教室里出奇的安静。果然在接下来的体验活动中,大部分学生都在用心体验肢残者的艰难生活,避免了因穿不上衣服而出现的那种嬉闹场面。
在教学中,为了帮助学生了解残疾人的生活,我播放了几幅残疾人的生活照片,学生从照片中初步了解了残疾人的生活方式与我们的不同。在体验活动中播放歌曲《让世界充满爱》,目的是让学生明白残疾人虽然生活困难,但是有来自社会的帮助和关心。
在这节课中,教师个人展示过多,学生活动时间较少。尤其是在学生体验聋哑人生活之后,没有让学生再说一说自己的感受。这对学生理解聋哑人的生活有点欠缺。
在昨天试课件时一切都很顺利,可是在今天上课过程中课件放映不断出问题,心情很低落的上完这节准备很久的课,虽然今天我没有成功地上好这节课,但却使我成长。这成长包括课前的一切准备,更包括如何选课,还有课堂的应变能力。