五上数学《用字母表示数》精品课教学反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“五上用字母表示数反思”。
字母表示数教学反思
反思时间：10.16
本节课我对教材进行了整合，把例1、2、4、5进行了适当的调整，从结果上看这几个例题衔接恰当。考虑把例3放到下一学时进行学习的主要原因是，例3不单包含字母表示运算公式，以及用公式计算的步骤方法，在加如第一课时中教学时间不够。总的来说，本节课的设计基本达到了预设的目标，学生对字母表示数有了一定的认识。以下几个方面有待改进：
1.前面几个环节还是以教师引导为主，可以适当改变，让学生在自主填写年龄表格或者三角形问题时候体会到数字填写相对较麻烦，自然而然想到用字母来表示。
2.前面部分时间上可以再紧凑一点，这样后面的数青蛙时间会更加充裕。
