“聚焦语文教学,共享教研智慧”研讨会心得由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“语文教学研讨活动心得”。
参加“聚焦语文教学，共享教研智慧”研讨会心得
对于语言领域的教学方法，一直以来都存有困惑，似乎走不出一种固有模式，也想创新，但一直不得法，参加这次研讨会，让我对语言教学有了一个全新的认识，首先是李淑英老师给我们讲解了“《指南》指导下的语言教学”，一直是我想要学习的方面。李老师首先讲了语言教学的困惑，针对各种困惑一一解释，使我也明白了许多。然后又讲了《指南》中语言领域再认识，让我印象最深的就是“在活动中学习语言，在游戏中学习语言，在创造中学习语言”。后来又讲了“幼儿园语言领域教育任务及教育目标”，让我们了解了各个年龄阶段应达到的目标，其中讲到的“图书漂流”非常值得我们借鉴。最后，又为我们举了实际的课例，《圆脸和方脸》根据不同的课给我们做了对比分析，学到了很多有用的知识。第二天，首先是泗水龙城幼儿园给我们带来的绘本故事《是谁嗯嗯在我的头上》，一节课孩子们说的很多，一步步跟着老师的思路，这就是语言的魅力，可以看得出孩子们很感兴趣，配合的也很好，语言表达能力也很好，一节课非常自然，非常流畅，没有太多太花哨的教具，单凭一个课件以及老师的语言就完全把孩子的注意力吸引过去了，不只是孩子，就连听课的老师们也很有兴趣。第二节课是任城幼儿园一位老师给我们带来的绕口令《柱子和树子》，很少接触绕口令，平时教学中也觉得挺枯燥，不知道该怎么教，不知道让孩子怎样对绕口令感兴趣，而不是一味的模仿。通过这节课，让我明白了如何让孩子们轻松的学会绕口令，这节课孩子们兴致盎然，最后跟着音乐一起说绕口令对孩子们来说是一种享受而不是负担。活动最后，张真主任进行了精彩的点评，让我们对于语言教学活动有了更深一层的认识和理解。张主任当场解答了教师工作中的困惑。最后提出了要求，要与会的教研员、园长、骨干教师要把这种教学理念，教学方法，运用到实际教学活动中。
