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小学语文生本课堂教学的几点感悟
明媚的四月，我们来到了美丽的西子湖畔，参加了千课万人全国小学语文生本课堂研讨活动。四天的会议，29节课，近10个专家讲座，让我们仿佛经历了一场头脑风暴，品尝了一桌丰盛的满汉全席，一时脑中、眼中，心中都被塞得满满的，想梳理一下思路写些感悟竟无从下笔了。沉淀两周后，把自己感悟最深的几点写下来，敬请各位领导老师批评指正。
感悟一 永不停歇的窦桂梅
最早听窦桂梅老师的课，是几年前在徐州听她的《火烧圆明园》，两个多小时的课，我连眼睛都不敢眨一下，生怕漏掉一个细节，我像学生一样，如醉如痴的跟着窦老师到课文中、到课文外走了个来来回回。课后，我记得自己写下这样的随感：“她博览群书，她满腹经纶，她出口成章，她深厚的文化底蕴我们无法望其项背。她激情澎湃，她循循善诱，她超越教材，她精湛的教学艺术是我们难以企及的高度”，于是我买来《窦桂梅创新课例》一书仔细研读，到网上查找她的资料、文章，《人民教育》、《小学教学》等教育刊物只要有刊登和她相关的文章我一定细细阅读，我成了窦老师忠诚的粉丝。这次又听了她的《宋定伯卖鬼》，我的内心真的如薛瑞萍老师所言的那样，有了一种震颤的感觉。薛老师震颤于两堂课容量之大，任务之重；震颤于教师以澎湃的热情和笃实的教学营造母语力场的非凡能力；震颤于教师挑战陈腐道统的勇气。而我震颤于窦老师永不停歇的脚步，震颤于窦老师不断超越自己的心劲，震颤于窦老师对小学语文教学执着热爱的精神。从《游园不值》到《三打白骨精》到《丑小鸭》到《卖火柴的小女孩》再到《宋定伯卖鬼》，不同体裁的文章，深刻的课文解读，完美的课堂教学效果，每一次，我们总能看到一个不一样的窦桂梅，看到她不断探寻的脚步，专注研究的身影。
近来，有一些老师和窦老师进行交流，比如《语文教学要深也要度》一文就窦老师的《三打白骨精》一课和她进行了探讨，还有《还是该教祖国的语文》一文就窦老师的《卖火柴的小女孩》一课和她进行了探讨。这些文章中有些观点，我也赞同，比如，窦老师在《卖火柴的小女孩》中对“隐忍”这一主题的升华，我也觉得超过了学生的理解能力，过于深奥。我想这些文章窦老师都进行了认真的阅读和思考，这在她的课后感言中可以看得出来，从她的课中更可以看出一些合理化的建议得到了她的采纳，比如在《语文教学要深也要度》一文中，作者提出窦老师在课堂上过于强势，给学生的发散思维的空间太少了。执教《宋定伯卖鬼》一课，我们可以看到窦老师比较注重引导学生一步步读准、读通、读好文言文，课堂上尽量弱化老师的导引，而凸现学生的生成等。从这里我们又看到一个求真的，虚怀若谷的窦桂梅，她真的把语文教学当成一门科学来研究。
我在听课随感中这样写到：“激情的玫瑰、奋进的玫瑰、美丽不老的玫瑰、活力四射的玫瑰！没有你研究不透的课文，没有你驾驭不了的学生，你真的是课神！课妖！” 感悟之二 无招胜有招 听着大师们的课，我不仅想起了金庸在武侠小说中所写的“无招胜有招”是修武者的最高境界，我想课堂教学的最高境界是不是也是“无招胜有招”呢？
蒋军晶老师的《“凤辣子”初见林黛玉》，通过一次初读、三次细读引导学生逐渐走进了凤辣子的内心，全面客观地认清了凤辣子的性格特征，繁华落尽见真淳，朴素的课堂，扎实的语文词句教学，哪里有招？于永正老师的《杨氏之子》，在和学生聊预习收获时，比着赛着就把古文读个通透，又哪里有招？虞大明老师的《金钱的魔力》，抓重点语句，品关键词语，于无声处听惊雷，又何谈有招？可就是这些无招的课堂才让我们倍感亲切，感受到了语文教学的魅力与美丽。而我们教学时苦思招式，只因我们对文本的理解还无法观透纸背，举重若轻的取舍；只因我们还需要通过预设去寻找精彩，而不是抓住课堂生成生成精彩；只因我们还念念不忘自己的教师身份，无法真正做到以生为本，融入课堂。
从这个意义说，生本课堂，师生交融，是语文课堂教学的最高境界。感悟之三 让心动变成行动
去年秋天，参加完在南京举行的《现代与经典全国语文教学研讨会》后，我曾写了一篇《学名师，我们究竟学什么》的随笔，从“要学名师安于寂寞；要学名师勤于读书；要学名师善于动笔；要学名师敢于创新”四个方面进行了阐述，今天我想还要加上一条“要学名师勇于实践”。我们都有这样的经验，外出学习时，心潮澎湃，学完回家后，九霄云外。我们给自己的最好借口是事务性工作太多，没有时间和精力再去读书研究了，就这么说着说着，觉得的确是这样，便心安理得的给自己找了一个“做行动的矮子”的理由。听窦桂梅老师的课时，我写下了“永不停歇的窦桂梅”几个字，同时我还写下了这样一个疑问：“作为清华附属小学的业务校长，作为一个妈妈，作为一个妻子，作为一个女儿，她得有多少事务性工作呀？可她为什么能如此精力旺盛，生机勃勃？为什么能如此潜心研究，成果连连？为什么能如此漂亮动人，有情有趣？”她让我们自欺欺人的谎言不攻自破。所以，学名师学什么是无需多言的。关键是怎么学？是学到嘴上，还是学到行动中。
借用一句俗语：心动不如行动。只有行动起来，我们才能真正行进在通过名师的路上。
