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“课内比教学”心得体会
白沙小学 胡兴波 我校的“课内比教学”活动经历了一个多月，我作为其中的一员，经历了说课、上课、观课、思课、议课五个活动过程，深深感触到这次比教学不仅仅是一次活动的开展，更是一场课堂教学大练兵与教学新理念有机的磨合。教师们整个活动精彩的表现，给我送上的是一份丰盛的精神大餐，让我受益匪浅、收获颇多。
本次“课内比教学”活动开展使每位老师都从不同的角度得到了收获。从说课到制定课堂观察量表，从上课到课后评课思课，从多媒体课件制作到电子白板积极的使用，从语文课堂走向数学课堂的聆听，从执教教师上课到全校领导全程参与，无不反应出每位教师认真对待此次的活动的态度，也从此次活动中学习到、接触到新的教学理念，评课方法。一堂堂精彩的课堂充分体现出了授课教师的细心、耐心和精心。课堂中老师循循善诱的引导和点拨，满面春风的微笑和亲切和蔼的启发让学生在轻松自如的学习氛围中汲取更多的知识。师生互动、小组讨论，合作交流的热烈场面充分彰显了学生的个性，把学生的自主学习贯穿于整个学习过程，让我们的课堂不再沉闷，不再是老师唱独角戏，每一位学生都能“张口就说，提笔就写”，真正成为了课堂的主人。教学目标的确定、教学环节的优化、教学问题的设计、教学方法的更新、教学语言的精炼、教学课件的恰当运用，更是体现出了各年龄段教师较强的综合素质和过硬的教学能力。此次活动的开展，也让我感受到我们教师要不断的学习，充实自己的业务知识和课外知识，不断总结经验教训，才能满足学生日益增大的知识的需求量，才能探究出适合新课标要求和学生特点的教学方法，才能让学生兴趣盎然的探索知识的海洋。
“冰冻三尺非一日之寒”。此次活动的开展不是一夜春风就千树万树梨花开，还需我们教师在教育之途上用心潜行，让我们与学生共同学习，共同发展，共同耕耘，共同收获，共同创造属于彼此的灿烂的明天，让我们教师不辱“灵魂工程师”的称号。
