读我的教育理想理想的学习读后感_读我的教育理想有感

教学心得体会 时间:2020-02-28 01:45:02 收藏本文下载本文
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读《我的教育理想》有感

老店完小 李晓娟

读朱永新的《我的教育理想》让我收获感触颇深,在第一章我的心中理想的学校中有这样一段话,让我记忆忧深:“优质的学校是人才的摇篮,劣质的学校则是智能的坟墓。优质的学校是孩子们的天堂,他们在这里常欢乐,常惊奇,主动地探索,健康的成长;劣质的学校则是孩子们的地狱,他们在这里常悲哀,常恐惧,被动的接受,人格的萎缩。”

一所好的学校对孩子的成长发展起着重要性的作用,美国对全世界所有学校中评出的十所最好的学校中,美国有2所,德国有2所,荷兰有2所,新西兰有1所,日本1所,瑞典1所,意大利1所。在这些学校都有自己的办学特色,在某一方面的特色赢得了教育的成功。一个学校离不开辛苦付出的教师,教师的奉献精神、凝聚力量是办好学校的关键。一所学校不在于它有多少漂亮的建筑,而在于它有多少名师。

作为一名青年教师,我们应该努力做一个理想的教师,应该是一个胸怀理想,充满激情和诗意的教师;是一个是一个充满爱心,受学生尊敬的教师;是一个追求卓越,富有创新精神的教师;是一个勤于学习,不断充实自我的教师;应该是一个关注人类命运,具有社会责任感的教师;应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。

我作为一名青年教师,面对孩子们渴求知识的热情,追求真理的执着,被深深地感染。我蹲下身子走进他们中间,和他们一起徜徉于学习的海洋,一起采撷智慧的火花,我快乐着孩子的快乐,烦恼着孩子的烦恼,幸福着孩子的幸福。我爱教育事业,因为教育赋予我崭新的生命;我爱学生,因为学生赐于我无限的动力;我更在乎学生,仅仅因为学生在乎!随着新课改的到来,我不禁产生困惑:如何上好数学课?带着困惑,我乐此不疲地追寻着我心目中理想的数学课堂。现在的我心中经常追问,什么是真正的教育?爱因斯坦说:“教育应该使提供的东西,让学生作为一种宝贵的礼物来享受,而不是作为一种艰苦的任务来负担。”我豁然开朗。因为有了这些追问,才使我的工作和生命更有意义。

如何让让自己成为理想的教师,一直记得一位名师的话:“用一生的时间去备课!”我感觉到这句话的份量,正是在它的指引下,踏踏实实地铺展我的教育历程。我认真学习教育新理念,创造性使用教材,为学生创设富有情趣和挑战的问题情境,引导学生主动参与学习。课堂中时而静谧无,时而欢呼雀跃。在探究学习中,在学习中体会快乐。时刻把学生装在心里,才使我坚持上好每一堂课,才使我教学能力得到提高,为学生的生动活泼发展,撑起一方蓝天。

我相信,只要我付出努力,用心去教学,并注意在教学实践中的不断摸索与总结,一定会离理想教师的形象越来越近。

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