关于中考数学教学方法的体会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教学方法心得体会之”。
读完《中学数学解题研究》这本书，让我不断的想现在，对于中考数学的一点教学方法。
现在中学生的题目难度和灵活度比之前几年确实增加了不少，就中考而言，以前的6:3:1也日益在改善，难度的系数在增加，记得第一次带初三的时候，老师采取的策略还是主要讲解基础的，中等的，照顾到多数学生，而随之这几年中考的改革和接触数学中考题的体会，慢慢觉得这样的教学方法不行，至少亏了一部分优生，其实对于数学这门学科，数学学到一定程度的优生，很多的是靠的天赋，会解难度高的数学题目，不是老师教出来的，更多的是自己在平时的学习中积累出来的，所以以前，没有注意难题目的讲解，毕竟一到难的中考题目，至少二十分钟有的甚至三十分钟甚至更多，而这样一道数学题目，全班四十多人也只有五六个人最多不过十个人能听懂，所以采取那样的策略，而随之中考的改革，这样的教学方式需要改变了，因为难度系数的增加，使教师不得不要注重难题的讲解上，当然讲解的题目几乎是不会考原来的题目的，但是教师也需要讲，目的是渗透数学的思想方法，得到举一反三的目的，而中考试卷灵活多变的个性改革，也要求数学老师要跟得上时代的改革步伐，步步跟上，才能锻炼自己，优化学生。
其实我提倡那种超前的数学方法，因为只有这样，我们在对于那些难题的解决方面才会达到简洁明了的方法，既然有好的方法，为何还要繁重的方法呢？所以灵活的教学，方法教给学生最重要。
