读朱永新的理想教师有感由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“朱永新致教师读后感”。
读《我心中的理想教师》有感
通读全文，文中的理想教师的确是理想的教师，这样的教师是国家的骄傲，是民族长治久安的基石，一个国家能把教师培养成这样的教师，祖国一定会立于世界民族之林。
每一位教师都有过这样美丽而崇高的梦想，生活达到这样的境界是人生价值的最崇高的体现。但是，理想毕竟是理想，达到如此境界的毕竟少数。这样理想的教师为何在教育界屈指可数?我想先谈一谈这方面的理解。
人，只有心情的淡定，才会有专注。
年岁以高的教师，在薄暮之年，逐渐脱离了红尘的束缚，淡定的心情让他们在隐约中体会到短暂的人生的真正价值，所以默默奉献，不求索取。但是精力不足，知识断层，想学习记忆力又有了问题。
年轻的教师有着美好的梦想，而且有过澎湃的激情，都曾发誓要搞出一番惊人的事业。但是，青春毕竟不解红尘。家庭，生活，社会等和他们的低微的工资收人形成了强烈的反差，每年的工资的增长和晋级的遥远等待让他们感到遥不可耐，这样，他们的工作热情就像岩石的棱角每日受到涓涓细流的冲洗，变得没有了脾气。工作不能兼顾生活，生活和工作不能共赢。在这样的情况下，许许多多的教师首先还是选择了生活，其次再选择工作。孔子只要自行束脩以上，便可收学。何况我们教师。我想只有吃饱了饭，才有力气干活，否则有的人会干“磨蹭工”的。
我想，要想培养理想的教师，首先要先培养优秀的教师。培养优秀的教师，最主要的问题不应放在说教上，古往今来，老子，孔子有几，中国几千年的说教，让中国人获得了了人治人的专利，现代戏，古典型仿佛没有了人治在里面不生动，结果阻碍了社会的发展，人类的进步。我认为，应尽快落实在制度与国家资金配置上，让许多年轻人的工作与生活共赢。这样可以大大疏通产生优秀教师的渠道，不能等到他们这些年轻人脱离了红尘踏入暮年，懂得了人生的真谛后才去优秀，那时已经晚了，优秀的教师就会形成一大截的断层。
优秀的教师有了，才可能从中脱颖出理想的教师。
我再谈一谈朱永新的理想教师。
我们选择了工作，工作又给了我们生活，所以我们就应该好好的工作，一方面，我们要感谢工作给了我们生活，另一方面，这一工作又能体现人生的终端价值。怎样才能做好工作，我很欣赏朱永新的理念。教师必须有崇高的理想，有了理想才会有奋斗，在奋斗的道路上最好要为自己设置一个个望而可及的目标，让自己一步步去实现，这样奔向理想的道路上有了台阶可走，理想也就不远了。决不能好高骛远，更不能想一步登天，否则会走极端，误歧途。得不到领导的认可，得不到同行的佩服，身败名劣。
其次，朱永新讲的让老师和学生树立自信，这点我是深有体会的，如果让学生树立了自信，那么就成功了一半。然后就是爱心，爱是一个教师追求卓越，乐于奉献的原动力，爱更是一个教师找到职业乐趣的主要原因，因为有了爱才会有梦想，因为有了梦想才会去奋斗，因为有了奋斗才会有收获，因为有了收获才会滋润爱的心田，因为爱的心田被滋润，爱才会有了新的能量。所以教师有了爱，才会有源源不断的爱的能量。这样的工作是快乐了，是幸福的。那仿佛不是一种工作，而是一种享受。
我对朱永新讲的理想教师多读书十分肯定。
一位理想的教师一定是博学的。一位教师不懂《论语》，在教学生温、良、恭、俭、让方面就缺乏了理论的指导和实践的佐证，定然没有霸气。不懂《老子》何以让学生在浮躁的尘埃中淡定下来。如果不读陶行知就不可能知道生活、创造、德育等，不读历史何来的纵横捭阖，不读专业何来的经典。“一个人能走多远，看与谁同行”“一个人能有多高，看受过谁的指点”。一位教师没有与人同行，也没有经过名师的指点，更没有与古今哲人有过心灵的慰藉，那是一生可悲的事情。
我认为多读书，也可以陶冶个人情操，洗涤人心灵的尘埃，让人生活越来越精神化，以至于尽情地品味精神生活。
朱永新的理想教师，我希望国家要多管齐下，让教师们在工作和生活上共赢。先疏通优秀教师的渠道，然后理想的教师自然会脱颖而出。我想应该先有物质再有精神。如果把物质比喻成人的骨架，说教应该是人的肉体，肉体应该依附在骨架上面。
郭庙小学
郭峰
