对小学品德学科教育教学改革的思考由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学品德课教学思考”。
新课程下初中思品课程资源的开发和利用
方建敏
【摘要】：课程资源是达成课程目标的重要保证,能否合理有效地开发与利用课程资源直接关系到课程实施的成效。传统的课程观认为思想品德教材是唯一的课程资源,而新课程理念认为教材依然是重要的课程资源,但它不是唯一的课程资源,只有充分开发与利用发生在学生身边的鲜活的课程资源,才能发挥课程资源的人文教育功能,有效地实施课程目标。
【作者单位】： 甘肃省宁县铁王初中;
【关键词】： 思想品德 课程资源 开发 利用
【分类号】：G633.2
【正文快照】：
课程资源是达成课程目标的重要保证,能否合理有效地开发与利用课程资源直接关系到课程实施的成效。传统的课程观认为思想品德教材是唯一的课程资源,而新课程理念认为教材依然是重要的课程资源,但它不是唯一的课程资源,只有充分开发与利用发生在学生身边的鲜活的课程资源,才能
小学思品课程资源开发与利用的思考与举措论文小学思品课程资源开发与利用的思考与举措论文
