4.6 神奇的眼睛教学反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“神奇的眼睛教学反思”。
4.6 神奇的眼睛 教学反思
本课题选自沪科版八年级物理第四章第六节《神奇的眼睛》。
本次我将该课题分成2个课时。在实际授课过程中，我的这种分法是合理的。从学生的学习效果上看，学生有很大的收获。
本课题的知识与技能的目标是(1)了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的；(2)了解近（远）视眼的成因，知道眼镜是怎样矫正视力的。通过学生的学习，该目标被很好的完成。同时我将过程与方法、情感态度价值观等目标设置在教学活动中。
本节课的反思： 1.导入需要再次设计的有趣一些：在学习能力强的班级，这次设计很好；在一般的班级，学生的答案太多，太杂，针对性不强。
2.3.4.讲解结构时将表示视网膜的部分在图上标清 要重点讲解：眼睛的自我调节本领
学生画图后纠正学生的错误时可利用小组长的力量
