假如生活欺骗了你教学反思_假如生活欺骗了你感悟

教学心得体会 时间:2020-02-27 17:10:18 收藏本文下载本文
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《假如生活欺骗了你》教学反思

林青明

这篇课文是俄国著名诗人普希金代表作《假如生活欺骗了你》,对涉世未深的中学生树立正确的人生观、价值观具有指导意义。这节课我的设计思路是:读诗、悟诗、写诗三个部分。读诗部分用时较多,学生基础较差,课前表现的不够积极主动,我努力调整学生状态,尽量用鼓励的言语激发他们学习的兴趣,学生越来越积极主动,其中给我印象深刻的是一个女生读了两遍诗歌,读的越来越好,一个男生声音洪亮、朗读流畅,超水平发挥,让听课师生刮目相看,我也及时的给他点评,收到很好的效果。在感悟部分因为学生较小,我没有放开学生让学生先找出表示人情感的词语,并让他们归类,以此发现前后变化,学生对课文的理解加深了,有一个女生说“生活是一面镜子,你对它笑,它也会对你笑。”引用的话语很有意义,我觉得在那一刹那,名诗和名言在学生头脑中有机的融合。

学生也收获了受益匪浅的启示。遗憾的是学生因为时间的关系没能完成。留下遗憾。这也是这堂课存在的主要问题。以后在时间上应注意调整。

总之,以后在高效课堂教学中,要放开手脚,认真备课,调整课堂结构,以期达到真正的高效。

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