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《数学学习与教学设计》书中说到：教学目标具有导教的主要功能。就是指教学目标具有指导教学方法的选择与运用的功能。课程目标确定之后，教师需要设置具体的教学目标，然后根据教学目标选用适当的教学方法。
关于教学目标的功能中指导教学方法的选择与运用：我也曾有过这样经历，在课堂教学中，我常常为注重学生的接受学习还是发现学习而困扰，但本书中的研究表明“如果教学目标侧重于知识或结果，则宜于选择接受学习，与之相应的教学方法是教师的讲授法；如果教学目标侧重于过程或探索知识的经验，则宜于选择发现学习，与之相应的教学方法是教师指导下的学生发现法。”
