参加“行动导向”教学培训班学习体会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“行动导向教学学习心得”。
参加“行动导向”教学培训班学习体会
2012年3月31日～4月2日我参加了由中国职业教育行动导向教学法培训专家张治忠教授主讲的 “行动导向型教学法”培训班的学习。在参加培训之前，我就上网收集了有关行为导向的相关资料，了解到了行为导向教学法强调通过学生自己的实践行动来培养和提高职业能力，是目前职业学校中行之有效的教学方法之一，受到职教理论界和学校师生的欢迎。
在培训班上，张教授重点谈到了行动导向的先进理念，在行动导向的过程中要注重关键素质以及行为能力等的培养，他强调教师要学会把理念转化为实践，把理念融入到每堂课中去。教师教学行为应从“教”为主转变为“引”为主，从备课到授课的整个教学过程都要转变。要学会如何调动学生的积极性和兴趣。教会学生与人合作、与人分享，勇挑重担，关键是要创造环境让学生去锻炼。
为期三天的培训过程可以说是一堂名副其实的 “行动导向型教学法”的演练课，我们也通过“行动”，体验了大脑风暴教学法、粘贴板教学法、模拟教学法、案例教学法、项目教学法和角色扮演法等多种包含于 “行动导向型教学法”的具体的教学方法，从而领悟了其“先行后知，做中学”的教学理念。
本次培训我的最大的感受是：作为如今职业教育的老师，需要转变教学观念，转换教师角色，不能一味的老师讲，学生听。要先营造一个和谐积极的课堂气氛，学生乐学，老师乐教。我在平时上课中始终苦于找不到一种合理的方式去寓教于乐，通过这次培训，让我茅塞顿开。我体会到我们不必一开始就希望取得成绩，就像张老师在每次布置我们活动后，关注的是我们在活动过程中的参与和作用，并不就我们的成果作评价，在乎的是先培养我们的积极气氛，主动性上去了，那么效果也会随之而来。，在今后的教学中我会慢慢试着去改变自己的教学方式，做到教学而不是教书，做到课堂气氛和谐，学生愿意学，然后慢慢在上课中摸索出合适的行动导向的方法进行教学。
