本科教学改革和教学质量提高主要问题及解决问题基本思想由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“如何提高本科教学质量”。
本科教学改革和教学质量提高主要问题及解决问题基本思想
问题1：教育教学观念的转变。本科教育教学与专科教学的本质区别？为什么本科教育要与学科建设紧密联系起来？科研工作对本科教育的支撑作用、教学科研同等重要、科研先行等问题的理解及问题。“产学研”是提高工程学科应用型人才的关键。树立新的人才质量观，转变教学观念，教育教学方法与手段的大改革。
问题2：学校办学定位的深刻理解。实践能力、专业能力、技能；创业与就业竞争能力；特色科技大学；行业背景和地方经济；应用性人才培养体系建设，包括课程、教材、基地等。
问题3：国家教学指导委员会和教育专家指出“专业设置过窄”、学分不断减少等问题。本科基本要求是“培养德、智、体、美全面发展，基础牢固、知识（专业面向）面宽、能力强、素质高、富有创新精神和实践能力的专门人才”。具有扎实的自然科学基础和一定的人文社会科学基础，具有冶金、石油工程技术背景，依托行业，服务地方经济；加强基础、精简内容、优化课程、构建多样化人才培养体系。怎样实施这些内涵？
问题4：创新能力培养与实践教学改革是解决当前存在问题的核心和关键。加大投入，建设实验室、平台、基地；加强校企合作，建立校外实习基地建设和“产学研”平台；“综合性、设计性”实践教学体系与创新人才培养。
问题5：教师知识、能力与素质要求，实践能力与综合素质的提升。尤其是新教师能力培养。
问题6：教与学同步协调、规范教学运行程序、严格过程管理。文化建设与环境建设。
问题7：教学手段与方法的改革。理论教学的重点在课程建设、实验教学改革、手段与方法改革、课程体系优化；专业教学的重点在实践教学改革、专业能力与创新教育。
问题8：本科评建工作的常态化。从“人、财、物”、“环境、管理、保障体系”几个方面认识“20字方针”。
机械工程学院教学工作指导思想：转变观念是关键，基本建设是前提，准确定位与特色办学是核心，实践教学与教育手段方法改革是抓手，教与学严格管理是保障。机械工程学院提高教育教学质量基本方针：转变教育教学和人才质量观念，提高责任意识，提升教师能力，加强平台与基地建设，推进实践教学改革，强化学生创新实践能力培养。机械工程学院基层工作基本原则：有计划，重落实，看过程，有创造性。
