作文教学反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“作文教学的反思”。
小学作文“自评互改”课题研究反思
小学生“自评互改”作文是一个新事物，它的成熟更是需要一个漫长过程的，我们在这方面仅仅是刚起了个步，有些做法和想法还不成熟。
例如：
１.教师不能很好地与学生默契配合。
２.优生改差生作文时，差生感到自卑，差生改优生作文束手无策。
３.若从字词句入手修改完后，学生作文离题怎么办？若从中心入手，大部分学生却找不出内容与中心是否相符。
４.程式化的流程，使学生厌恶。
５.在自改中，过于差的学生只是流于形式，找不出问题。６.学生写评语时，评语不中肯，并且不能委婉地提出合理建议。
在今后的教学过程中有待于更加丰富和完善。然而，要真的把这件事情做好，一方面在于长时间的实践，而另一方面还在于自己的工作态度及能力。所以，在今后的教学中，我们要加强对教育理论的学习，提高自己的教学教研水平，以保证这项作文教学改革任务的顺利完成。
