加热与冷却教学反思_加热和冷却教学反思

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《加热与冷却》教学反思

王珊珊

本节课在学生的动手能力上其实可以锻炼的部分很多，但是在实际教学中，由于自己缺乏经验，怕课堂纪律问题，没有大胆的让学生自己动手操作，整节课都是我自己在做演示实验，学生只能通过看来感受，没有自己真正体验，缺少探究的成分。

整节课也太单调，虽然在教学目标上基本能达到，但是很多东西并没有以学生为主，这是以后要注意的，就算再小的实验，也要让学生在课上自己动手操作，才能对现象更敏感，更能把握索要掌握的知识。

总的来说，准备不够充分，ppt上应该再多准备些材料，光凭自己讲解，还是不到位，比如说，常常会让学生去联想生活中的经验，比如本课中的铁轨缝隙，让学生回忆一下是否看过，倒不如直接放一张图片，引起学生的回忆共鸣，也让没有见过的同学知道生活中有这么一个应用，然后再给学生讲解，教学效果应该会更好。