四边形的认识教学反思_四边形的认识课后反思

四边形的认识教学反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“四边形的认识课后反思”。

《四边形的认识》教学反思

凤凰县廖家桥小学张旭

“四边形”这节课是在前面学生已经学习认识了正方形和长方形的基础上进行的，主要是让学生感受不同形状的四边形，并掌握其特征。了使学生能轻松地掌握本节课的知识。

反思整节课的教学，我认为教学成功之处是有的，不足之处也是存在的。如：

在课堂引入过程中，我只是让孩子单纯用嘴巴说了说观察到的图形，没有让孩子指一指或说出观察到的图形在哪个位置，所以缺少了一种数学味。

在四边形分类这一教学环节中我觉得自己处理得还不够理想，给学生操作的时间不够充分，在我的预设中要求学生把学具袋里的每个四边形的边或角都用尺子去验证了才去分类的，但在课堂中却出现了很多学生只是直观地对图形进行分类，由于经验不足，我在课堂中没有去指导学生把每个图形验证，所以，学生在说分类标准时说不清楚。另外，我忘了准备一个大的学具袋，导致我没办法请孩子上台展示他们的分类方法，所以教学起来不够形象、直观，影响了教学效果。

总之，我将在以后的教学中不断提高和完善。