在教学课文后反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教学后的反思”。
在教学课文>这课时,我让同学们交流一下自己以前独立做过的事,学生竟然不发言.我陷入了深思.这些学生家中有母亲无微不至的 “服务” ： 伤心时，母亲想方设法让他们开心；遇到不愿意做的事情，母亲总会代替做；生活中细小的事情都有母亲料理周到。爱，充盈着学生们的整个生活。伟大的母爱，严厉的父爱，亲密的友爱，无私的师爱……他们被爱包围着，享受着爱的阳光雨露，享受着生活的甜美和幸福。他们怎能有这种经历呢?
可是这些小公主,小皇帝们长大后又该怎样面对困难,面对生活呢?于是,我布置家庭作业:自己作一件力所能及的事,体会其中的快乐与艰辛.后来,让他们谈体会,学生热情高涨.其实,学习中有何尝不是我们作老师的包办太多呢?时常听到老师叹息：我们这么累还不是为了学生,可他们偏又不听！是呀, 我们多累,上课总讲不完,不住口的提醒, 凡事总是亲历亲为,学生怎能尝到经历的香甜?他们又怎么会听话?其实我们该放手了。这么累，为何不放手？有一句话说，当一扇窗关上，另一扇将为你打开。窗外的风景或许很美，或许会有灿烂的阳光温暖你，但也有可能让风雨阴霾彩人生之路吧！哪怕是经历一场暴风雨，那也会让我们变得更加坚强！请给我们锻炼的机会。不经历风雨，怎能见彩虹？其实,放手那是一种更深层次的爱.老师们,放手吧,让孩子们勇敢地接受狂风暴雨的洗礼.但放手不是放纵,更不是放弃.我们坚信:今天的放手是为了孩子们可以走得更远.
