一图四式教学反思[材料]_一图四式反思

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一图四式教学反思

一幅图根据不同的理解，可以列出四个算式，我们把它叫做一图四式。

在教学一图四式时，要求学生先要用自己的话来表达图画的意思，找出图中的每一个部分和总体，可以用圆圈圈好，并标上把数字，然后再来列式计算，这样效果就会更好一点。通过合作交流，共同写出四个算式，使学生亲身经历根据一幅图写出四个算式的探索过程，让学生根据图意用语言表达出来，培养了学生看图说话的能力及学会运用数学语言的能力，加深学生理解的能力。在练习过程中，发现减法做得比较差，学生总是要用多的一边去减少的一边，在这里应加以强调：减法应该从总数里减。