读教书匠有感由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“读不做教书匠有感”。
读《教书匠》有感
杜家崖完小 吕俊杰
在学校给书以前我就在网上看了这本书的几个章节，本来以为这又是如何教育学生、如何组织课堂教学等理论读物，但看了第一篇我就被主人公幽默的自我解嘲所吸引，书中的迈考特先生是一位非常另类的教书匠，他曾有过如此般令人瞠目结舌的举动：走上讲台的第一天，童年受尽饥饿折磨的迈考特，将学生掷落在地的三明治捡起，并在众目睽睽之下吃下，结果令路过的校长大为光火。他也曾有过如此般令人捧腹大笑的“豪言壮语”：如果校长说，这个班是你的，老师，做你想做的事，我会对我的学生说，把椅子推到一边，躺在地上，睡觉。
但他也是一位非常睿智的教书匠。他从不向学生灌输什么，而是在春风化雨间教会了他们唱自己的歌、跳自己的舞、讲自己的故事。就像他说的，每个班都有些天生就来考验你的害人精，这些害人精就是要看着老师的头发由黑变白。任凭他们如何搞怪，麦考特先生每次都有出奇的做法，他奇怪的想法和做法正是他懂得换位思考，了解学生想要什么，不想要什么。他做的事情都是和学生有同感的事，学生便会接纳他，从而使他赢得了学生的信赖。给我印象最深的是他在处理“害人精——安德鲁”把椅子斜靠在墙上这件事时，迈考特老师把它变成了一节观察课，实际上他的心里想的是“听着，你这个小笨蛋，把椅子放下来，要不然我就把你扔出该死的窗户，让你成为鸽子的美餐。”可如果他真这样说了就会有可能被家长起诉或者被上报当局，而且也解决不了问题。可他并没有这样粗暴地对待安德鲁，而是让学生想象一下，如果你是报社记者，你走进教室，你看到了什么，听到了什么，有什么故事？这样的几个简单的问题就把矛盾的处理权转交给了学生，在学生们你一言我一语中把课堂上的突发事件化于无形，不但锻炼了学生的能力，还让老师扮演着通情达理而又客观的角色，也让安德鲁自己对自己的错误行为有了一定的认识，确实很让人叹服迈考特老师的匠心独具。他在课堂上与学生一起研究假条、唱菜谱、玩“晚餐讯问”游戏，利用各种方法，吸引学生的注意，让他们心甘情愿地听他的课喜欢他的课。读着读着，我常常忍俊不禁地笑出声来，我真的感叹弗兰克•迈考特这不动声色、辛辣诙谐的语言，一个伟大的教书匠从教30年的苦涩与甘甜娓娓道来，一个个生动的故事，讲述着令人过目难忘的精彩人生。
读《教书匠》一书让我获益匪浅，尤其从他与一头红发令老师生厌的凯文交往过程到凯文在越战中失踪的过程，让我感受到教师应该认真对待每个学生，或许他们有一颗孤独的心，而你的一句话或一个眼神都有可能是他最大的安慰，激起他沉睡的求知欲，帮助他们走上幸福、快乐的生活。读此书更觉作为一名教书匠责任之重大，你用你的知识在教育着学生，同时你的言行也在影响着学生，甚至影响着他们的一生。每个孩子都是可爱的，让我们一起走近学生，走进学生的心里，做个问心无愧的教书匠。
2011.5
