湘教版《一条新裙子》课堂教学反思
这篇课文讲述了这样一个故事“一个来自脏和乱有名的盖茨大街的小女孩，全身总是脏兮兮的。老师为了帮助她改变脏的面貌，送了小女孩一条新裙子。孩子的爸妈惊奇地发现自己有一个很漂亮的女儿。于是，为了干净、漂亮的女儿，父母们开始打扫屋子，收拾院子。这条街的居民也都女里地打扫房子，整理院子。后来，在很多人的帮助下，盖茨大街变得面貌一新。一条新裙子带来的盖茨大街居民们生活习惯和生活环境的改变。
在学习课文时，我给学生提出这样的问题：①老师对小姑娘说：“明天上学之前，你把头发梳理好，行吗？”这句话你是怎样理解的？②一条新裙子给盖茨大街带来了哪些变化？③一条新裙子为什么会带来这么大的变化？学生读懂了小女孩的脏是环境造成的，老师很会教育孩子，富有爱心。一条新裙子带来什么变化通过列表一目了然。
人物 变化
爸妈 铺桌布、修篱笆、除杂草
居民们 刷房子 扫房子 整院子
盖茨大街 平路面 装路灯 用自来水
为什么会带来这么大的变化？学生懂得了环境促使人的改变，人又改变了环境，环境与人是互相影响的，爱心与劳动可以可以使生活变得更美好，整洁是生活中的'美。
在学懂课文的基础上又向孩子们提出这样的问题：我们应如何保护自己的环境？孩子们纷纷发言：我们要随着“弯腰精神”这个活动的开展，保持校园环境的干净、整洁、美观，制止乱丢乱扔的不良行为。发现纸屑、包装袋应及时拾取到垃圾桶里，保持好环境就是保护大自然，让我们的大自然变得更美、更灿烂。
