《小白船》教学反思_小白船音乐教学反思

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《小白船》教学反思

教学中我为了让学生体验到歌曲所描绘的情境，整节课我注重教学氛围的营造，将剪贴画粘贴在黑板上，给孩子们一个美丽的夜空。孩子在学唱歌曲时情境相结合，更能激发他们的想像，更好的感受音乐。在课的开始环节我设计的按节奏朗读歌谣，目的是想让学生体会二拍子与三拍子不同的韵律感，让学生选择歌谣的意思用那种节拍更能体现从而也引导出了本课《小白船》的三拍子韵律。