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偶感
王景丽
考试进行着，我的眼角依然有些湿润。安静的考场，一片刷刷的写字声。他们大都埋头做题，时而奋笔疾书，时而眉头紧皱，时而抓耳挠腮，时而又面露喜悦。有的一目十行飞快的审题，有的写一阵子放下笔活动活动手腕，做做指节按摩，还有的左顾右盼，想讨点巧„„看到这，我不禁又想笑，多可爱的一群孩子啊！
由于个人原因，近日身体不太舒服，再加上想孩子，昨天上午上完课我便回家了。儿子看到我回来，高兴的抱着我亲了好一阵子。这使得本来下午就返回学校的计划不得不改变了。孩子刚刚两岁，上班以来他一直跟着奶奶，每天数着日子盼我回家。想得厉害了就跟奶奶闹，让奶奶带他接妈妈，每当听邻居说起这些，我的心总有一处被戳痛，好想多陪陪他。但另一个难题出现了：第二天月考，下午需要拉桌子，准备考场。这个工作需要在我监督下完成的，还要告诉学生月考考号„„
到下午，又感觉实在是难办，胃干巴巴的难受，好饿却吃不下东西，眼睛也跟着睁不开。儿子也到了午休时间，嘤嘤哭着让我搂他睡觉。终于想到让同事张老师帮忙吧，下午有她的课，而她又是个热心肠。明天一早再赶去学校。
今天上午，也就是这场开始前，去教室路上张老师无意间告诉我：“昨天你们班学生很听话，张蕊蕊在讲台上不知道讲了什么，眼圈红红的，好像哭过，下边的同学也都眼圈红红的。安静的出奇，弄的我也没好意思进去打搅„„”张老师后面还说着什么，但我已经听不下去了，猛然间热泪盈眶——我大概知道是怎么回事了。
昨天的语文课上，怕他们自己复习抓不到重点，我总结了易考知识点，想给他们尽量的往脑子里多装些。上完八班的第一节，该上这个班课的时候突然感觉胃火辣辣痛！随着上课铃声响起，也没多想，就抱着一堆资料进了教室。左手端着一杯热水，也许喝点热的能缓解一下。整个上课的过程还算顺利，胃痛的感觉在喝了几口热水后确实缓和了好多。偶尔有点痛我就轻轻按一下，不影响讲课。正是这一小小的细节被坐在前排的张蕊蕊看到了，一下课她便问我：“老师，您是不是不舒服啊？”她一直是个懂事的孩子，经常替我分担班里这样那样的工作，还常有好的班级管理建议提出来。我们成了无话不谈的朋友，张老师说的那一幕就发生在那之后，他们也许是见我没来安排考试所以在猜测什么，应该是这样。这是一群多么可爱的孩子啊！
他们虽然贪玩，但他们也会全身心的投入到课堂中来。当老师讲到感兴趣的话题，他们立刻像铁被磁石吸引一样，全神贯注的听讲。一双双如饥似渴的大眼睛紧盯着你，就像向日葵渴望太阳；
他们虽然懒散，但他们也会在下雪后的校园内冒着严寒，手握与他们年龄不相符的铁楸，一下一下的铲着被踩实的积雪。冻的双手像胡萝卜一样红，脸像熟透的苹果，鼻尖上挂着汗珠，还不忘抓起一把雪丢向某个毫不防备的同学，得逞后嘿嘿的傻笑；
他们虽然自私，但他们也会在班级综合评比分数不理想的时候，愁眉苦脸，商量着怎样才能管住自己，整好班级纪律，争取最高的分数。这样也许能让班里能多张奖状，让他们的班主任我脸上有光彩。
他们虽然稚嫩，但他们也会在迎元旦拔河比赛中奋力拼搏，在第一轮就被淘汰后，都闷闷不乐，也无心观看其他班级比赛，全都坐回教室集体反思。这个时候，他们是懂得集体荣誉的，集体荣誉对他们来说，很重要。
十二三岁的年纪，他们还是孩子。他们偶尔调皮、偶尔贪玩、偶尔撒谎、偶尔犯错都是可以原谅的。他们虽然长着如我们一般的个子，但他们还没有经过岁月的洗礼。他们是最单纯的，如一张未涂画的白纸。他们的未来需要我们共同用爱心、真心、诚心、耐心来用心描
绘！
