教学反思(二) (分数乘法：解决问题)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“乘法解决问题教学反思”。
教学反思
（二）（分数乘法：解决问题）
例8和例9都是在理解和掌握了求一个数的几分之几是多少的问题的思路和方法的基础上，学习解决稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题。教学中，我依然依据教学例1时教给学生的解答步骤进行分析解答，找出单位“1”，并画出线段图帮助理解。教学中，我引导学生紧扣线段图，直观地理解题意，并引导学生从数量和分率两方面入手，培养学生思维的多样性。但本堂课，老师讲解的部分似乎多了一些，留给学生讨论、练习的时间稍为稀薄。
