《两岸人民血浓于水》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“两岸人民血浓于水”。
《两岸人民血浓于水》教学设计
（歌曲《我的中国心》，正式上课前的背景音乐）活动一：出示熊猫，了解台湾当局。
早就听说咱们文登大众完小的同学最聪明，那我就先来问问你：你知道今年春节晚会上，亿万观众纷纷发短信为谁起名字吗？
请同学们看屏幕。睢，这两只可爱的大熊猫今天也走进我们的课堂。（播放大熊猫录相）
你知道这两只大熊猫的名字吗？
为什么给它起这个名字？（“团团”“圆圆”的名字寄托了中华儿女对团圆的渴望。）
师：是呀，大熊猫是两岸同胞共同的国宝。向台湾同胞赠送大熊猫，表达了人们对两岸和平双赢的良好祝愿。
师；可是你知道现在大熊猫送到台湾了吗？为什么？
师：是呀，尽管台湾民众，特别是台湾的小朋友们从去年五月以来急切地盼望大熊猫早些入台，可由于台湾当局的阻挠，陈水扁等小部分人策划台湾独立，说什么要以国与国之间互送才可以接受。
师：可更让我们气愤的是，台湾当局一心想搞台独，任意修改历史，还在小学生中进行去中国化教育。说什么一边一国，还扬言台湾与中国没有任何关系？他要搞台独，我们炎黄子孙能不能答应？为什么不能答应？
《对于昌狂的台独分子，你想说什么？（随着陈水扁权贪案的水落石出，岛上倒扁的呼声越来越高，台独也只能是死路一条。）》他们的阴谋能不能得逞？ 活动二：交流资料，了解台湾历史
师：说得真好。我们都知道台湾自古就是中国领土，神圣不可分割。可事实更胜于雄辨，你能用铁的事实来证明台湾自古就是中国的领土吗？ 课前同学们分组收集了大量的资料，下面请同学先在小组内交流一下，我看哪个小组最会合作，找的理由最充分。（组长代表发言。要发挥小组合作）（分组交流可以从五方面。）
先交流地理、历史、血脉、政策、文化等方面。（板书）
生交流：
1、台湾与福建省隔海相望，最近处只有130千米，相当于威海到烟台的距离。大约一百万年前，台湾岛与祖国内地是连在一起的，后来由于地壳下沉，相连接的部分沉入海中，形成海峡，出现台湾岛。所以台湾自古就是祖国不可分割的一部分。（地理）
出示地图，贴在黑板上。这是我国台湾省的版图，这是中国大陆的一部分。生交流资料：
2、大约三万年前，台湾原居民的祖先从大陆东南沿海迁居台湾，在这片土地上繁衍生息，开创了台湾古代文明的先河。）血脉
生交流
3、台湾民间的习俗与大陆差不多，节日主要有春节、元宵节、中秋节等，俗话说“每逢佳节倍思亲”，每年的各个节日里，海峡两岸的同胞们互相思念，企盼能早日团圆。（文化）
师：祖国大陆与台湾有着悠久的历史渊源，大陆与台湾一水相连、语言相通、习俗相同、骨肉相亲，海峡两岸人民自古是一家。
师小结：据考古学家查证，海南岛的黎族与台湾的高山族，特别是阿美族，他们的生活习俗、文化艺术等方面有着太多的相同或相似。比如：他们打猎的工具、装酒的竹节，杀猪杀牛的方式等都是一样的，他们打猎高兴了都喜欢跳舞，还喜欢把一些干粮吊在槟榔树的支架上。这一切无不在昭示着，台湾与大陆自古就是一家人。
（最后交流历史）当生交流到历史时，出示历史资料：
（第一段）师：我们知道从三国时期到清代，历代君主都在台湾设立管辖机构，促进了台湾的发展。
生交流历史；（第二段历史）
师：我们来看，虽然台湾曾经被荷兰人占领，但民族英雄郑成功收复了台湾。虽然1895年又被迫割让给日本，但两岸中国人从来也没有放弃夺回台湾，终于在1945抗日战争胜利后，台湾又重新回到了祖国的怀抱。现在虽然有小部分想搞台独，但我们有理由相信，我们的政府必然有能力再把它收回，让我们的宝岛台湾早日回到祖国妈妈的怀里。
你有什么不明白的问题吗？ 活动
三、欣赏《乡愁》
教师过渡：刚才我们分别从地理、历史、文化、政策、血脉等方面论证了台湾自古就是中国的领土，神圣不可分割。但就因为1949年国民党战败而退据台湾，造成了两岸人民的再度隔绝。特别是在国民党败退台湾初期，推行“三不”政策，即不接触，不谈判，不妥协，坚决杜绝和大陆的交往。这让多少骨肉的分离，多少家庭离散，多少兄弟姐妹不能团聚。妈妈再也听不到孩子亲妮的叫声，孩子再也享受不到亲人的温暖。这给多少人心中留下永远无法弥补的痛。请我们一起来欣赏《乡愁》（在大屏幕上打出，师：只一水之隔，便把亲人分离两岸，夫妻不能相聚，母子不能相认，他们只能隔着海峡远远地相互眺望。多么令人伤心呀！（不过台湾同胞们虽然身处台湾，但日日夜夜都在思念着祖国以及祖国的亲人。）活动
四、亲人相见
但可喜的是，1987年以来，台湾当局开放台湾居民赴大陆探亲，台湾同胞纷纷来到大陆，找寻失散多年的亲人。两岸亲人终于可以团聚了。你找到这方面的材料吗？
（台湾明星喻可欣1987年回到家乡重庆，终于见到了40多年没有见面的哥哥。他们从少年时代就盼呀盼呀，直到头发花白，终于可以见面了，在无限的思念中，在饱受煎熬的分离中，渡过了漫长的四十年，现在他们终于见面了，怎么能不分外激动呢，在两位老人执手相望的一刹那，他们都忍不住泪流满面。）（课件图）
师：你还收集到其他寻找亲人的材料了吗？
还有咱们熟悉的《还珠阁阁》的作者琼瑶阿姨，在1987年时也来到大陆，找到了失散多年的亲人。分离几十年的亲人终于相见了。这怎能不让他们激动呢？（拿到护照的那一晚,我就失眠了.脑子里奔流着黄河，奔流着长江.不止长江黄河，还耸立着五岳和长城!我只觉得乡愁像一张大网,已把我牢牢地网住.）活动
四、两岸经济交流
师：随着两岸亲人的互相往来，两岸经济、文化等方面的交流也越来越多。课前同学们分小组分别从经济、文化、政策、台湾当前形式等方面收集了大量资料，请同学们找出来，在小组内先整理一下，看哪个小组最会合作，找的资料多，一会儿交流的最好。
生说连战时讲：他们的来访证明我们两党共同迈出了历史性的一步。同时也向世界表明两岸中国人有智慧、有能力和平解决台湾问题，大陆行第一站是拜谒黄帝陵，证明了两岸人民在血脉与民族立场上同根同源中秋包机
去中国化。（两岸和平小天使图）经济往来。
台商在威海投资，带动了威海经济的发展，同时台商们也从中赢取了丰厚的利润。所以我们两岸经济是互补互利的。只有两岸关系和平发展，才能让两岸经济和平共赢。
其实两岸经济文化方面的交流还有很多很多，我们来看。请快速阅读资料，看谁在最短的时间内获取更多的知识。
出示课件（两岸交流资料十条）
师；两岸经济、文化交流迅速发展的基础是什么？
师：是呀，我们都是炎黄子孙，我们有共同的祖先，共同的血脉，共同的文化，共同的心愿。活动五：两岸情深
师：在两岸人民越来越紧密的交流中，滔滔的海水再也隔不断根植在两岸人民心中的同胞情、骨肉爱。其间发生了许许多多感人的故事。你知道哪些感人故事？ 抽生交流。
师：这是我国内地首例向台湾同胞捐献骨髓的小伙子闫善义。今年年初，台胞郭台成突然查出患有急性白血病，病情十分危急，必须马上进行骨髓移植才能挽救他的生命，可是在台湾慈济骨髓库近三十万份的资料中没有找到合适的干细胞配型，亲人们心急如焚，不知流了多少眼泪，几乎要绝望了。就在他们一筹莫展的时候，他们猛然想起向有着共同血脉的中华骨髓库求援。中华骨髓库接到台湾的紧急通知，立即组织专家进行干细胞配型。全国捐献骨髓的志愿者也纷纷报名，要共同挽救台胞的生命。在众多的志愿者中，终于找到了合适的干细胞配型，这就是哈尔滨的闫善义。他接到通知，义无返顾地来到北京为台胞捐献骨髓。在两岸同胞的共同努力下，骨髓移植非常成功。两岸人民的心贴得更紧了。
师：你想说什么？
生：我觉得闫叔叔真有爱心。
师：每个人都有骨髓，可要找一个与白血病人同一个类型的骨髓却是非常非常困难的，几千几万个人中才能找到类似的一个，找到了有的也不一定愿意捐献。
师：老师也觉得很了不起，骨髓对一个人的生命来说非常非常重要。为了挽救台胞的性命，闫叔叔无私地捐出自己宝贵的骨髓。当殷红的骨髓穿越长长的海峡，便接通了两岸人民的血脉，证明了两岸人民的同源，更宣示着两岸人民同心！
师：还有谁想继续交流？当生交流到921地震时，师讲：1999年9月21日凌晨1時47分，台湾突然发生一次慘绝人寰的世紀末大地震，死亡人数2735人，伤10002人，房屋倒塌无数，无家可归，流离失所人数在20万人以上。这时候，台湾人民最需要的是什么？
生：他们最需要的是帮助。生：他们需要重建家园。师：是谁帮助他们重建家园？ 生：是大陆同胞。是呀，灾情牵动着每一位炎黄子孙的心，人们纷纷解囊相助。暮捐场地上急切赶来的有各行各业的代表，有孩子，有老人。小学生拿出自己积蓄的零花钱，老人们拿出自己的养老钱。他们送去的仅仅是一点钱和一些衣物吗？送去的是一份真情，是一份亲情啊！在他们心目中，我们是一家人，台胞有难，我们义不容辞。
还有谁想继续交流。
当生交流到台胞捐款给大陆时讲：
师：其实一直以来，台湾人民始终关注着祖国的一切，自觉地将自己的命运与祖国的命运联系一起；当祖国遇难，台湾同胞也慷慨解囊，鼎力相助。
师：越是在灾难面前，越显示出两岸同胞感情的天然和诚挚。两岸人民从来就是互相关心，互相给予，就像兄弟姐妹一家人。所以两岸人民之间是什么关系？生说，师板书“血浓于水” 活动
六、情感升华
师：小结：两岸同胞同宗同缘，血脉相连，这种 “血浓于水”的情感是任何人任何时候都无法改变的。来，让我们一起走进台湾同胞的心灵世界，让我们心连心，让我们用心来顷听他们的心声。
播放音乐《我的中国心》会唱的同学可以一起跟着唱一唱。
师：台湾虽然与大陆又分离了50多年，但无论何时，无论何地，他们的心依然是中国心，他们的根都在祖国大陆上，他们多么渴望回到祖国的怀抱中来啊。此时此刻，面对离家50多年的游子，面对热切企盼回家的——台湾，你最想说的一句话是什么？课件 “台湾，快点回家吧！”
此刻，让我们站在祖国大陆上，面对海峡彼岸的台湾，一起深情地呼唤：台湾，快点回家吧！
课堂总结
师：同学们，让我们的声音越过海峡，飞到台湾去，让所有台胞都能听到我们此刻的心声。就让我们共同祝愿祖国早日统一，让这位离家50多年的游子台湾早日回到祖国妈妈的怀抱！
作业：同学们如果感到意犹未尽，课后可以设计一条宣传语，来表达你对祖国早日统一的美好祝愿。
