6高一语文组何海霞拿来主义教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“拿来主义优秀教学设计”。
《拿来主义》教学设计
授课老师：高一语文组何海霞
【教材说明】
教材选自：粤教版必修四 题作了解答。请打开书本，放开28页，今天我们就来学习《拿来主义》。（板书）
二、预习检测
1、鲁迅简介（生平、作品及成就）
鲁迅(1881—1936)，原名周树人，浙江绍兴人。我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。1918年
为什么拿来？分析1-6自然段。列出“闭关主义”、“送去主义”、“送来主义”。（板书）
【背景链接】清朝政府实行“闭关主义”，其结果是落后挨打；鸦片战争以后，清朝政府和北洋军阀奉行卖国政策即“送去主义”；
国民党反动政府继承他们的衣钵，政治上投靠帝国主义，经济上以至文化上继续实行“送去主义”。
当时在文化工作者中间，在对待外国文化问题上，存在两种错误认识，概括起来，就是“全盘否定”和“全盘西化”。
（二）怎么样拿来？
1、人成果而成的“抄袭”，与鲁迅所说的“拿来主义”有什么本质不同？
要求：每小组从上述新闻和材料中，结合所学知识和生活实际进行讨论，由组长记录汇总后代表小组在全班发言。
六、作业
2、当前社会上有不少人对娱乐明星极其崇拜，为了追星，往往对明星的举手投足、穿着打扮等都刻意模仿，这种“拿来主义”是否值得学习？
3、当前，“山寨”泛滥，山寨手机、山寨网站，甚至山寨春晚等充斥我们的生活。在全球兴起的知识产权保护的浪潮下，如何看待这种走样的“拿来主义”？
从以上话题中任选一个，谈谈你的见解。要求：运用比喻论证；字数100字以上。【板书设计】
