综合实践活动《制作个性相框》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“个性相框教案”。
制作个性相框
教学目标：
知识与技能：知道相框的结构，掌握制作相框的技巧。过程与方法：培养学生搜集信息的能力和动手实践的能力。
情感态度与价值观：培养学生的创新能力，感受劳动创造美的真谛。教学准备：
教师：照片、课件、做好的相框。
学生：卡纸、剪刀、直尺、双面胶、小装饰物。教学方法：探究法、演示法、操作法、合作法 教学过程：
（一）导入：
师：我们马上就要小学毕业了，回想我们的小学生活，带来无限的乐趣。让我们再来欣赏这些图片，寻找美好的回忆。
播放课件：学生参与活动的各种图片，并配着童年的音乐。畅所欲言：看着这些图片你想说什么？
师：如何将这些美好的回忆留下呢？老师将这些都冲洗成了图片，给大家带来了。这些图片如何保存呢？ 引出：个性相框
（二）探究相框的制作材料、形状、组成和制作方法。
1、你见过的相框都是什么材料的？ 生：木质、玻璃、金属、树脂。课件呈现各种材料的相框。
2、你见过的相框都有哪些形状？ 生：
课件呈现各种形状
3、你知道相框有哪几部分组成？
生说
课件呈现：相框的组成。
4、分析相框的制作步骤：
小组讨论，选出最科学的意见，交流。
（三）制作相框。
1、学生尝试制作相框
强调：注意安全。
2、展示成果，学生评价。
3、教师课件展示相框的制作过程。生说细节。
4、以小组为单位设计相框。分工明确。集体评价。
（四）小结：这节课你学会了什么？说一说收获。
在老师的眼中，每个相框都各具特色，因为这是同学们动脑设计、动手制作的，这是劳动的结晶。希望同学们再动脑设计，动手制作出更加漂亮的相框。
