思品四年级上册《包装袋上学问多》教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“包装袋上学问多评课稿”。
《品德与社会》四年级上册——
《包装袋上学问多》教学设计
执教者：郑集小学
虞元庆
[教学内容]
人教版《品德与社会》四年级上册第三单元第四课“做个聪明的消费者”主题二《包装袋上学问多》。[教材分析]
本单元是以我与家庭为主题的内容，意在培养学生会理解消费，勤俭节约的意识，学习选购商品的初步知识。本课通过几组图片展示生活画面，引导学生了解聪明的消费者会选择、会取舍。买到不合适的物品怎样维护自己的合法权益。四年级学生，尤其是农村孩子，或多或少开始具有参与购物或独立购物的经历，当他们以消费者的身份参与经济生活时，是一种模糊消费。本次学习要引导学生掌握一些简单的消费知识与技巧，树立维护意识，做一个聪明的消费者，为未来生活做准备。教材是为学生提供学习生活的跳板，更重要的是生活实践，教学中我对本课教材进行整合，分三课时完成教学任务。第一课时学习“会变的价格”，第二课时学习“食品包装袋上的学问以及如何维权”，第三课时学习“其他商品包装袋的信息”，本节课为第二课时，[教学目标]
1.知识与技能：
通过活动了解选择食品的有关常识，学会看食品包装袋中有关信息，能根据包装袋上的信息识别商品的真伪、优劣；
2.过程与方法：
引导学生培养良好的购物品质及购物习惯，并能运用于生活实际。
3.情感态度与价值观：
培养学生初步的消费者自我保护意识。形成学生法制观念和维权意识，激发学生热爱生活的情感，做个聪明的消费者。[教学重点与难点]
重点：让学生能获得食品包装袋上的信息，辨别合格商品和不合格商品。形成初步的维权意识。
难点：能根据需要，学会选择比较合适的商品。教学准备：
学生：每人准备一件商品或收集一个完整的包装袋、包装盒；了解商品包装上的有关信息。
教师：课件及部分商品实物。
[活动过程]
活动一.联系生活，谈话导入
1.师：随着经济的发展，商场越来越的东西越来越丰富，走，我们去瞧瞧，看看这些商品你熟悉吗？PPT展示商品，你看到了什么？
生：汇报
师：你怎么知道的？ 生：看包装
师：是的，小小包装袋不仅给商品穿上了一件漂亮的外套，让大家认识它，而且它身上还有许多的信息，这其中还有不少的学问呢！这节课，我们就一起来探讨——“包装袋上学问多”。（板书并齐读课题）
活动二.寻找食品包装上的秘密
1.观察食品包装正面
师：老师也爱逛超市，今天带来了我平时爱吃的食品。（出示PPT）你认识它吗，它是什么，你怎么知道的？
生：汇报（认识品名和商标）
师：对，商品名称就像我们自己的名字一样，商品也有自己的名字，你们能找到自己商品名称吗？看着它大声念给大家听听！生念
师：我们再来观察背面，你看到了什么？ 2.观察食品包装背面
生汇报：（我从包装袋上知道了____________）
学生说，教师贴相关词卡
商品名称
生产厂家
联系方法
卫生许可证
生产日期
保质期
食用方法
配
料
（1）师：这么多信息你最关注哪方面的信息，为什么?（2）师引导：除了这些之外，你们还关心什么？
生：生产日期（师：和生产日期相关的还有什么？保质期）师：问什么要关注它？ 指名学生回答。
师：对，既然这么重要我们一起来看看我们手里商品的生产日期。找找它在哪里？
生找
师：找到的同学站起来告诉大家它的时间和包装的位置好吗？ 填表格
师：都找到了那我们就把找到的信息填在表格里，只填四项，动作最快的那组我们会展示出来给大家看。
完成并展示表格
师：小明要买盒牛奶，可他不知道选哪盒？你能帮帮他吗？说说理由
生汇报。
（3）师： 看来同学们都学会了通过观察日期来挑选商品，还有那些信息能保证商品的质量呢？
师：对，课件介绍QS认证。
师：除此以外，还有很多认证标志，ppt展示，有它们的都是优质商品，我们可以更放心的购买。
3、其他类包装上的信息
小结：通过刚才的讨论和交流，我们学会了看包装上的信息，我们在购物时对这些信息要仔细看，认真想，学会比较和选择，我们才会买得舒心、吃得放心、用得开心。
4、消费维权
师：合格的产品都有商品名称，生产厂家，生产日期，质量认证。没有它们都是三无产品，是质量的保障，可是有的人选购时只看到花花绿绿的包装，而忽视包装上的信息，让三无产品有机可趁。我们买到不合格的商品该怎么办呢？请同学们自学第62页的瞭望台，一边学，一边把你觉得重要的内容勾画出来。
师：买到不合格商品我们该怎么办呢？
请生念（课件出示：国家法律规定：“发现买的东西有问题，我们可以要求修理、更换，仍无法使用的可以要求退货；对不合格商品，我们可以直接要求退货。）
师小结
活动三.方案一：学以致用写购物温馨提示卡。师：同学们学会了看包装商品，但是还是有很多同学抵不住诱惑——我们校门口常常在校门口看到这样的情形（ppt)看到这些你想对他们说些什么？
生汇报
谢谢同学们的提醒。除此之外在生活中其它地方购物也有很多要注意的地方，你能运用今天我们学到的知识，写一份购物的温馨提示卡给我们身边的人吗？
[板书设计]
包装袋上学问多
商品名称
生产厂家
联系方法
卫生许可证
生产日期
保质期
食用方法
配
料
