《隶书入门》教学设计_隶书教学设计

教学设计 时间:2020-02-28 07:31:04 收藏本文下载本文
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隶书入门

一 教学目的通过与篆书楷书的比较,初步赏析隶书的基本特点。二 重点难点

通过不同字体的显著特点,会辨别隶书字体,基本术语的与掌握与辨认,如一波三折,蝉头燕尾,燕不双飞等基本笔画特征

三 教学过程根据字体外形基本特征,辨别字体,强化隶书的显著特征。图片展示:

总结:字体特征

篆书---字体修长 隶书-----字体扁平 楷书------字体方正以篆书隶书楷书为例,区别各个字体基本笔画的显著特征,辨认理解一波三折,蝉头燕尾,燕不双飞

总结基本笔画特征: 篆书--笔画呈明显的圆弧状

隶书---横画与捺画呈蝉头燕尾,一波三折的特点

重点理解:蝉头燕尾,一波三折,燕不双飞

教师在黑板示意基本笔画的写法

楷书---笔画有严格的法度,点画、钩戈、撇捺构成长短正斜、俯仰照应,比篆隶更富于多姿多变各种字体辨认,列举多种字体,让学生熟练辨认各种字体,以隶书为重点

各种隶书字体辨认:以曹全,乙瑛碑,张迁碑,石门颂为例,出示图片,简要归纳结体特征,让学生熟悉多种隶书碑帖的基本特点根据自我喜好,选择碑帖,读贴并练习书写

教师根据学生书写情况,进行示范,总结

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