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课程名称:色彩构成在美术中的应用 教学目标：
1． 色彩构成教学是一门色彩绘画的基础教学，使学生了解色彩基本知识 2． 色彩同类色的知识讲解 教学重点：
1． 色彩的要素—色相，明度，纯度（知识回顾）2． 什么是色彩的同类色和邻近色（到入新课）教学方法：PPT演示，讲授法，实践法 教学准备：PPT课件，水粉颜料，绘画工具 教学课时：4节课 教学过程：
回顾所学的色彩知识（提问，学生答）
• 色彩的色相是指色彩的颜色名称
• 色彩明度是指色彩的亮度或明度 • 色彩的纯度是指色彩的鲜艳程度
PPT导入，（新课程）1，知识点理论讲解
同类色
：色系相同，明度不同的色彩！
（在24色色相环中，30度或45度范围内色彩）同类色主要是指单一色相变化明度、纯度达到的丰富效果的色彩关系
图片理解：绿色的小壶上半部分是柔和的灰绿色，而且明度较高，下半部分是比较鲜明的暖绿色。
同类色优点：可以形成明暗的层次，给人一种简洁明快、单纯和谐的统一美。同类色缺点：采用同类色搭配，缺乏颜色的层次感，属于对比比较弱的色组 邻近色：相邻的色彩互为邻近色。
邻近色一般有两个范围，绿蓝紫的邻近色大多数都是在冷色范围里的，红黄橙在暖色范围里的因为邻近色都拥有共同的颜色，色相间色彩倾向近似，冷色组或暖色组较明显，色调统一和谐、感情特性一致。具有低对比度的和谐美感。
• 邻近色之间往往是你中有我，我中有你。
• 例如朱红以红为主，里面略有少量黄色；桔黄以黄为主，里面有少许红色，虽然它们在色相上有很大差别，但在视觉上却比较接近
不管是同类色还是邻近色，搭配起来具有柔和、温馨的色彩个性，因此被广泛的应用于各类设计之中。
提问：看看你周围有没有应用类似设计的物品，和同学们交流一下 2，学生作业
利用书中给出的模板，选择你喜爱的一组同类色或邻近色画一张小装饰画 • •
