《1测量》生活中的数学教学设计_测量学教学设计

教学设计 时间:2020-02-28 05:55:15 收藏本文下载本文
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《1测量》生活中的数学教学设计由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“测量学教学设计”。

教学内容:生活中的数学(测量)

教学建议:

毫米、分米的认识1厘米=10毫米

1分米=10厘米

测量1米=10分米=100厘米

千米的认识1千米(公里)=1000米

吨的认识1吨=1000千克

本节课中可以根据本班学生的实际情况适当地添加一些练习,以满足不同层面学生的需求。

教材分析:

教材在本单元安排了生活中的数学。可以作为多本单元内容的整理。应该组织学生说一说测量在生活中的运用,不仅说书上的例子,还可以举出一些其他的例子。让学生了解千米千克吨等单位在实际生活中的应用。

教学目标:

1、使学生进一步建立1毫米、1分米、1千米的长度观念和1吨的质量观念。

2、使学生能熟练地进行单位间的换算和计算。

教学重点:使学生能熟练地进行单位间的换算和计算。

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