《观巴黎油画记》教学设计(八年级必修)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“观巴黎油画记教案”。
●教学设计思路
学生对照课下注解通读课文，整体把握文意；然后一小组形式对疑难语句进行讨论；最后由师生合作探究把握文意，领会主旨。●教学目标
（一）知识与能力
1．掌握重要文言词语。2．疏通文义。3．把握主旨。
4．了解铺垫、衬托、以假为真等表现方法。
（二）过程与方法
1．学生自读、讨论，教师纠正引导疏通文义。2．师生合作探究，把握主旨。
（三）情感态度与价值观
通过学习本文，培养爱国意识。●教学重难点
（一）教学重点 1．把握主旨。
2．了解铺垫、衬托、以假为真等表现方法。
（二）教学难点
铺垫、衬托、以假为真等表现方法的运用。●教学方法 1．讨论法 2．讲授法 3．引导探究法 ●教学媒体
（一）教具准备 投影仪
（二）素材准备 图片、文本资料等 ●课时安排 1课时
●教学结构与过程（课堂导入）
同学们，我们都知道帝国主义曾对中国多次发动侵略战争，而腐朽无能的清王朝每次都以割地求和而告终。而普法战争中，法国吃了败仗，他们又将如何面对失败呢？让我们一起走进《观巴黎油画记》去看一看究竟吧。（讲授新课）
薛福成(1838～1894)，字叔耘，号庸庵。江苏无锡人。清末外交官、政论家。初人曾国藩幕府，后随李鸿章办外交。光绪五年（1879年)作《筹洋刍议》，主张革新政治，振兴工商业。1884年任浙江宁绍台道。1888年任湖南按察使，次年出使英、法、比、意四国大臣。认为资本主义国家“以工商立国”，“工实居商之先”；又认为西人恃商为命脉，商“握四民之纲”。主张用机器“殖财养民”，强调“工商之业不振，则中国不可以富，不可以强”。并认为“西方立国之规模，以议院为最良”，主张实行君主立宪。1894年卸任回国，病故于上海出使行台。有《庸庵全集》，今有《薛福成选集》。
二、文言词语
1．学生看注解，初步理解文言词语。2．教师强调重点词语。（投影显示）①见所制蜡人悉仿生人
②开枪者，燃炮者，搴大旗者，挽炮车者，络绎相属 ③几自疑身外即战场，而忘其在一室之中者 ④所以昭炯戒，激众愤，图报复也
明确：①全、尽②拔取③几乎④表明，显示
三、教师范读、学生自读。
朗读过程中，注意字的读音、语气的停顿等。
四、疏通文意，强调重点句。
1．学生对照课下注解疏通文义，在此过程中划出不懂得句子。2．学生每四人为一小组，讨论划出的不懂句子。
3．教师对部分疑难句加以引导，对学生讨论有误的句子加以纠正，达到全体同学熟通文义为止。（投影显示）
①形体态度，发肤颜色，长短丰瘠，无不毕肖。
②或立或卧，或坐或俯，或笑或哭，或饮或博，骤视之，无不惊为生人者。③其被轰击者，则断壁危楼，或黔其庐，或赭其垣。
④仰视天，则明月斜挂，云霞掩映；俯视地，则绿草如茵，川原无际。
