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导入新课：从题目中你可以获得哪些信息？
明确：本文是写百草园的生活、三味书屋的生活；
疑问：作者为什么会离开百草园来到三味书屋；
了解：文章空间的写作顺序。
二、初读课文，整体感知
1、自由朗读，感知课文内容
2、检查字词，扫清字词障碍
3、文章段落划分，从整体上感知作者的思想感情
4、简要概括每一部分的主要内容
三、再读课文，思考讨论
1、带着思考题细读课文，探讨以下问题：
（1）对百草园的描写抓住了哪些重点？“似乎”“确凿”这两个词矛不矛盾，为什么？
（2）关联词在文中的作用：不必说„„也不必说„„单是„„就„„
（3）体会文中的动作描写，哪一部分主要抓住了动作来描写？
（4）作者在百草园中的生活感受怎么样？
（5）文中为什么要写美女蛇的故事？
（6）三味书屋的生活怎么样，与百草园有哪些不同？
（7）作者的心里在不同的地方有哪些变化？
2、分组讨论，质疑
