飞红滴翠记黄山教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“飞红滴翠记黄山教案”。
《飞红滴翠记黄山》教学设计
制作说明：本课时的教案是基于模式三的多媒体室来完成，设计思路如下：先用多媒体播放黄山风光片，学生会被黄山壮丽的风光所吸引，然后安排说说黄山的美美的何外，既让学生对课文有个整体的把握，又训练他们的语言表达；接着让学生自主探究，黄山为什么如此神奇，学生自主学习课文，变被动为主动；随后为黄山奇峰怪石命名，学生兴趣会调动起来，这一环节让学生神思飞扬，同时学生也获得了成功的感觉。最后，设计了一首诗，增强了学生对祖国山河的热爱，获得丰富的文学滋养。
第一课时
知识能力目标：
1.积累文中词语，会读、会写、会运用。
2了解解说词的一般写法，学习修辞手法及各种表达方式。
过程方法：
1.学习变换角度从多方面描写景物和方法。
2通开当堂课拓展性练笔活动，熟练应用文字表达对景物赞美之情
情感态度价值观：
1．体会黄山雄奇壮丽景色呈现出来的美，提高品鉴自然美的能力。
2．从黄山的形成地质史与黄山的自然景观中，认识大自然的伟大的创造力，珍惜和保护人类的生存环境。
教学过程：
教学板块之一导入新课：
在安徽八百里长江之滨，有一座堪称人间仙境的名山——黄山。历代文人墨客留下许多佳作，说黄山一幅天然的画卷，一首无言的诗歌„„。你们想去感受这处人间仙境吗？
【播放黄山的电视风光片】 你能说说让你激动的景色 【生自由发言】
黄山真美啊，今天我们看看一个美学家，他和我们一样，被黄丽旖旎的风光深深的陶醉，今天我们就来看看他心中的黄山美在何处，为什么会这样美以及他是怎样来表现这种美的。
教学板块之二：一品黄山
遨游仙境
下面就先请同学们用几分钟时间以自己喜欢的方式阅读课文，并完成以下 任务：
【课件显示】
1.标画：用
标示出课文中所写的景物及作者的感受，想想作者在写景物通过哪些词过度？ 2.思考：在认真标画的基础上，归纳出黄山的美主要体现在哪些地方，各有什么特点？
3.表达：根据归纳出来的景物及特点，适当参考文中写景角度的变化，用连贯的语句向同学们简要介绍一下黄山的美丽。
【现场组织学生朗读、展示、相互评价】
相信同学们经过精心阅读，已经完成了学习任务，请几位同学讲讲对黄山美在何处？
【师生总结】
奇峰——高耸入云
盘空千仞
（望而生畏、仰天长叹、）
古松——苍翠奇特
万古长青
（傲视风雪、昂首苍穹）
怪石——巧石林立
千姿百态
（妙趣横生、神游仙境）云海——澜翻絮涌
皎洁柔美
（梦幻之宫、人间仙境）日出——瑰丽辉煌 变幻列穷
（令人神往、仙山琼阁）温泉——温度适宜
温馨解乏
【教师下水作文】
黄山如些美丽，老师的手庠庠，我们一起来写一段解说词，用连贯的语句向别人简
要介绍一下黄山的美丽。用这种句式：黄山的美，美在„„；黄山的美，美在„„
【师生共同交流】
总结修改：从高空看黄山，千峰竞秀，万壑藏云，郁郁葱葱，飞红滴翠。黄山之美，美在奇峰：“天都绝峰”高耸入云，险峻万分；“莲花峰”鹤立群峰，含苞跃放。黄山之美，美在古松：“迎客松”破石而出，怀抱八方来客；傲雪凌霜，昂首苍穹。黄山之美，美在怪石：“猴子观海”阴观云海，晴眺太平。黄山之美，美在云海：澜翻絮涌；轻盈柔美，静中有动。黄山之美，美在日出：瑰丽辉煌，令人神往。黄山之美，美在温泉：冷热适宜，温馨解乏。正是：今生不作黄山客，枉来世上走一遭。
同学们，沉浸在这美丽迷人的风光里，真让人神气飞扬、心旷神怡！老师真忍不住要大声地赞美这壮丽的河山，可又怕惊动了黄山那安甜的梦！那就让我们轻轻地诵读起来吧。请大家捧起书来，听老师朗读课文的第4段。
同学们，听了老师刚才的朗读，你们是不是也跃跃欲试呢？下面，就请同学们自己选择两三段话，用饱含深情的基调美美地诵读一下吧。
【彩显天都峰图片，加高山流水古筝曲】
教学板块之三：二品黄山
仙境探秘
同学们，刚才我们通过课文的阅读，神游了这座奇特的名山，充分领略了黄山——人间仙境的深刻含义。那么，黄山的美究竟是怎样形成的呢？在课文的有关章节中，作者作了专门的介绍，请同学们找出这些章节并认真阅读，从中归纳出形成黄山之美的独特的原因。
【课件显示】
找出揭示黄山之美成因的有关章节 分析黄山之美的形成原因 【师生共同总结】
自然的鬼斧神工，人们智慧和精心点化
刚才同学们对黄山之美形成的原因进行了独立的探究，有心的同学不难发现，课本的“探究·练习”一实际上已经对这个问题作了很好的概括。
【课件显示】
1.自然的鬼斧神工：
日晒雨淋，水流侵蚀——“雕刻”“装饰” 气候变冷，冰川侵蚀——
造型奇特 2.人类智慧的点化
板块之四：三品黄山
装点仙境
【课件显示】出示黄山奇石图片，播放后，最后定格在同一画面。（百步云梯等）
请同学们先在独立思考的基础上，为黄山的怪石写一段解说词，再以小组的形式合作学习，合作学习时请同学们注意几个问题：
1、推选一位组长，由组长安排发言顺序；
2、同学们在讨论时应注意倾听，尊重他人，学会欣赏他人，取长补短。希望同学们在8分钟时间内完成任务。
刚才同学们以小组合作学习的形式，为黄山上几块奇石起了很多精彩的名字，老师衷心为同学们发挥出来的聪明才智喝彩。教学板块之五：四品黄山
指点江山
黄山如此多娇，引无数英雄竞折腰。“江山如此多娇”是毛主席给它的题词，“风景如画”是朱德元帅对它的赞誉。连我们的江泽民主席也曾为它题诗一首“遥望天都倚客松，莲花始信两飞峰。且持梦笔书奇景，日破云涛万里红。”
【课件显示】
江山如此多娇——毛泽东 《登黄山偶感》 江泽民
遥望天都倚客松，莲花始信两飞峰。且持梦笔书奇景，日破云涛万里红。【作业】
1.联合国教科文组织将黄山列入受世界保护的人类自然遗产，你能用精炼的语言为黄山这座自然文化遗产写一段颁奖词吗？
2.课后将课文反复读上几遍，感受黄山的壮丽神奇
