苏教版小学语文五年级上册习作6教学设计由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“苏教版五上习作6教案”。
习作6 备课时间 教学目标
1.能运用正确的方法观察两幅图画，准确地把握图意。培养学生的观察能力。
2.能围绕中心，抓住重点，展开合理而丰富的想象，把故事写具体，写生动。
教学重点
能围绕中心，抓住重点，展开合理而丰富的想象，把故事写具体，生动。
教学过程
一 导入新课
⒈出示挂图激趣同学们，你们看，图上画的是什么?
⒉聊一聊，说一说。看到图上内容，你们能猜出来发生了一件什么事吗？
二 启发点拨，情感互动
⒈想一想，说一说。观察这两幅图，说一说发生了一件什么事？
⒉猜一猜，议一议。你们能猜出事情的结果吗? 学生讨论事情的结果。
三 拓宽思路，体验实践
⒈想一想。大胆地想象一下，后来会发生什么情况?最后会怎么样呢?
⒉小组讨论，说说这个故事的发展和结果，(要求内容具体，叙事详略得当)
四 总结升华，放飞情感
⒈组织学生小组自评，比一比谁写的故事最出色。
⒉总结升华。
五 各自写作，表达体验
学生各人按照自己对两幅画面的理解和对事情的发展与结果的想象，把整个故事完整地写下来。教师巡视、指导。
六 评讲作文
⒈指名读习作。
⒉提出修改意见。
七 誊写。
板书设计
习作6
抓住细节
看图作文 展开想象
紧扣主题
