《我和你》教学设计(二年级)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教学设计我和你”。
《我和你》教学设计(口风琴)一．学习内容： ①学唱歌曲《我和你》。
②学习用口风琴弹奏歌曲《我和你》。
二、教学目标
1、学会演唱、演奏歌曲《我和你》，能表现出歌曲的情绪和意境。并透过歌曲《我和你》，了解北京奥运的概况及演唱者刘欢和莎拉-布莱曼的背景。
2、认识4/4拍子和强弱规律。
3、学习常用指法——穿指法、缩指法，能在具体的练习中运用。
三、教材分析
《我和你》是第29届北京奥运会主题曲，歌曲共四句歌词，言简意赅却触动了人们心灵深处渴望温馨、友善和友情的情感，表达了21世纪人类共同的“和谐”与“和平”的奥运理念。本课主要是让学生学会演唱、演奏歌曲《我和你》，让学生体会奥运精神，整堂课通过演唱、演奏和音乐欣赏活动，让学生潜移默化地树立锻炼身体、强健体质、报效祖国的意识。
四、教学重难点：
1、掌握并运用扩指法和缩指法进行弹奏。
2、认识4/4拍子。
五、教学过程：
（一）回课：《上楼梯》。
1、复习常用指法——穿指法指法和跨指法，练习曲《上楼梯》。
（二）导入新课
1、师：同学们，老师知道你们大部分的同学都出生在2007年，2008年8月8日在我国首都北京鸟巢体育场举办了29届奥运会开幕。你们有听说过吗？你有看过有关开幕式的视频及相关资料吗？（学生：）
师：那是一个举世瞩目的日子，更是我们中国人为此骄傲和自豪的日子。现在就让我们再来重温一下那晚的盛况。（演示开幕式图片）
2、师：下面来欣赏开幕式主题曲《我和你》。（播放歌曲视频）
3、师：同学们知道这首歌曲的演唱者是谁吗？（学生发表自己收集的资料）
4、师简单介绍歌曲的词曲作者和演唱歌手：（出示人物图片）词曲作者：陈其钢（第29届北京奥运会开幕式音乐总监„„）演唱歌手：中国 刘欢（中国流行歌坛的领军人物„„）英国 莎拉.布莱曼（被称为月光女神，她的声音被誉为天籁之音„„）
师：在这个百年庆典的时刻，由我国著名歌唱家刘欢与英国的莎拉．布莱曼携手，极其深情地演唱了本届奥运会的主题曲《我和你》，震撼了整个世界！
师：下面让我们再欣赏一遍这首给全世界带来惊喜与感动的歌曲《我和你》吧！
4、歌曲听完后，让学生回答：这首歌的名字仅仅指“我”和“你”两个人吗？他想要表达一个什么意思？
生答后，师小结：这首歌我们听完后感觉很温馨，表达和传递着“和谐、和平”的奥运理念，体现同一个地球上的人们和谐相处，我们是一个地球村里心手相连的一家人，这是人类共同的心灵呼唤。
（三）学唱歌曲《我和你》
1、演唱歌曲旋律。（出示歌谱）
2、跟琴演唱歌谱。
师：歌曲是属于几拍子？（4/4拍）以四分音符为一拍每小节有4拍。
师：4/4拍的强弱规律是什么？（强 弱 次强 弱）
3、用宁静、深情的声音再唱歌谱一次。
4、跟琴用宁静、深情的声音演唱歌词。
四、学习用口风琴弹奏歌曲《我和你》。
1、教师示范弹奏歌曲。（同学们：用我们的口风琴同样能把这首感动世界的歌曲表现出来。）
2、歌曲中运用了我们之前没接触过的音“”，在弹奏“1——5”五度范围内的音可使用原位指法，在弹奏C大调音阶可使用穿指和跨指法，而这个在中央C和大拇指前的“”音该用什指法呢？（请有琴键基础的学生回答）
3、引出扩指法和缩指法的学习。（讲解“扩指、缩指”的含义）①认识扩指法、缩指法含义。
“扩”的意思是扩大，扩指法也就是把指距扩大，以便能顺利地弹奏更宽广的旋律。
“缩”和“扩”的意思刚好相反，它是缩小的意思，缩指法就是通过缩小指距弹奏乐曲的方法。
②在琴键上找到音的位置并弹奏。（扩大拇指弹奏“”音）
4、学习弹奏歌曲1、2小节。①标出1、2小节指法。
②学生练习弹奏，同位相互检查指法是否正确。
5、学习弹奏歌曲3、4小节。（缩回大拇指弹奏“1”音）①标出3、4小节指法。
②缩小拇指范围弹奏“1”音。学生练习弹奏，同位相互检查指法是否正确。
6、全体同学弹唱歌曲第一句，注意指法、节拍要准确。（学生自由练习，教师巡视）
7、学习歌曲第二、三乐句。（方法同上）
8、学生自由练习。
9、齐奏歌曲。（2-3次）
10、抽个别同学演奏。（进行学生评价）
11、跟音乐合奏。
五、拓展1、4/4拍子的歌曲有学过吗？
师：我知道蔡老师刚玩同学们一首《数鸭子》，下面我们边打拍子边唱。（注意强弱规律）
2、运用扩指、缩指学弹《数鸭子》两个乐句。
六、课堂小结
今天通过学习歌曲《我和你》，掌握了扩指法、缩指法。并了解了一些有关歌曲的背景。
七、布置作业
1、继续练习歌曲《上楼梯》巩固穿指法、跨指法。
2、继续练习歌曲《数鸭子》两个乐句，巩固扩指法、缩指法。
3、练习歌曲《我和你》，下周小测。
